【文章內(nèi)容簡介】 系． 5． B 【解析】 試題分析：自行車勻速行駛時受到的阻力和騎車者的動力是一對平衡力，兩個力的大小相等，一般情況下騎車速度是 5m/s，根據(jù) P= = =Fv求出騎車人消耗的功率． 解：因自行車勻速行駛時受到的阻力和騎車者的動力是一對平衡力，兩個力的大小相等， 所以，騎車者的重力： F=f=20N， 一般情況下騎車速度是 5m/s，則騎車者消耗的電功率： P= = =Fv=20N5m/s=100W ． 故 選 B． 【點評】本題考查了學生根據(jù)物理知識進行分析和估測的能力，體現(xiàn)了物理和生活的緊密聯(lián)系，是一道好題． 6． C 【解析】 試題分析：功的大小等于力乘以距離，即 W=Fs；功率是表示做功快慢的物理量，數(shù)值上等于 1s內(nèi)所做的功；其計算公式為 P= ． 解：登山過程中克服重力做功，做功大小為 W=Fs=Gh=mgh；功率等于 P= = ． 故要判斷功率的大小，需要知道質(zhì)量 m、高度 h、時間 t的大??；此題中的時間 t和高度 h相同；故要比較功率大小只要知道二人的體重大小即可． 故 ABD錯誤； C正確． 故選 C． 【點評】熟 練掌握功和功率的計算方法，即可解答此題． 7． D 【解析】 試題分析：由題意知，小勇在支持力的方向上沒有移動距離，根據(jù)做功的兩個必要條件可知，水平地面對小勇的支持力做功為 0J，故 A錯誤；小勇做的有用功 W 有用 =Gh=800N5m=4000J ，故 B 錯誤；由圖可知，繩子的有效股數(shù) n=2，則 s=2h=25m=10m ，拉力做的功 W 總 =Fs=500N10m=5000J ， 功率為 P=W/t=5000J/10s=500W，故 C 錯誤；此滑輪組的機械效率： η=W 有 /W 總100%=4000J/5000J100%=8 0%，故 D正確。 考點：功的計算；滑輪（組）的機械效率；功率的計算 8． D 【解析】 試題分析 ： ∵用滑輪組提升物體，對物體做的功是有用功，∴所做的有用功 W 用 =Gh=10N=1J，故 A錯；不計繩重和繩與滑輪間的摩擦時， F=（ G 輪 +G 物 ） /2，則：動滑輪的重力G 動 =2FG 物 =2 6N10N=2N，故 B 錯；用滑輪組提升物體，拉力 F 做的功是總功，則拉力 F做功的功率： P 總 =Fs/t=F 2h/t=6N 2 ，故 C 錯；∵該滑輪組的機械效率η =W 有用 /W 總 =Gh/Fs=Gh/F2h=G/F 2=10N6N 2≈ %，故 D正確。 考點： 滑輪（組）的機械效率；功率的計算 9． C 【解析】 試題分析：物體在 AB和 BC段，距離相同，重力相同，根據(jù) W=Gh，重力做功相同，所以 W1 =W2 ；物體在下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，物體質(zhì)量不變，所以 v1 ＜ v2 ，因為 AB=BC，所以 t1 ＞ t2 ，又因為 W1 =W2 ，根據(jù) P=W/t，所以 P1 ＜ P2 ，故選 C。 考點：功的大小比較；功率大小的比較；能量轉(zhuǎn)化的應用 10． C 【解析】 試題分析：先估測中學生的體重和跳繩的高度，根據(jù) W=Gh求出克服自身的重力跳一次做的功，再求出跳一次所用的時間，最后根據(jù) P= 求出他跳繩時的功率． 解：初中生體重大約為 500N，跳繩高度大約 5cm=， 跳一次做的功： W=Gh=500N=25J ， 1min內(nèi)跳了 120次，跳一次 ， 所以 P= = =50W． 故選： C． 【點評】解決本題的關鍵是估計出學生的重力和跳繩的高度，再用正確的公式計算，在計算時注意單位的換算統(tǒng)一． 11． B 【解析】 試題分析：由題知甲比乙高，舉起相同的杠鈴時，舉起的高度大，根據(jù) W=Gh分析做功大小，又知道所用時間相同，再利用 P= 比較功率大?。? 解： ∵ 兩人舉起杠鈴質(zhì)量相同， ∴ 杠鈴重相同， ∵ 甲比乙高， ∴ 舉起的高度： h 甲 ＞ h 乙 ， ∵ 舉起杠鈴做功 W=Gh， ∴ 舉起杠鈴做的功： W 甲 ＞ W 乙 ， ∵P= ，舉起杠鈴用的時間相同， ∴ 做功功率： P 甲 ＞ P 乙 ． 故選 B． 【點評】本題考查了學生對功的公式、功率的公式的掌握和運用，能分析出高個運動員舉起的高度大是本題的突破口． 12． A 【解析】 試題分析：斜面傾斜角度越大，越費力．斜面 AB 的傾斜角度小于斜面 AC，所以斜面 AB 更省力， 斜面光滑說明摩擦力為 0，即使用光滑的斜面沒有額外功． 速度相同， AB＞ AC，所以物體沿斜面 AC用時較少，根據(jù)公式 ，可判斷拉力所做的功的功率大?。? 解：斜面 AB 傾斜角度小于 AC，所以物體沿 AB 運動時拉力較小，使用任何機械都不省功，所以拉力在兩斜面上做功相同． 速度相同，物體沿 AC 運動時用時較少，根據(jù)公式 可知，拉力沿 AC 運動時拉力做功的功率較大． 故選 A． 【點評】本題考查斜面的省力情況，物體做功的大小以及做功功率的大小，關鍵是知道接觸 面光滑，摩擦力為 0，使用任何機械都不省功． 13． D 【解析】 試題 分析：根據(jù)定滑輪，滑輪組的特點分析 A、 B選項； 根據(jù)功，功率，機械效率分析 C、 D選項． 解：定滑輪可改變用力的方向，不能改變力的大小，而滑輪組能改變用力的方向，也能改變力的大小，但不能省功，故 A、 B選項說法錯誤； 機械效率是有用功與總功的比值，只說有用功，無法說明機械效率的大小，故 C說法錯誤； 功率是表示做功快慢的物理量，故 D說法正確． 故選 D． 【點評】本題考查了定滑輪，滑輪組的特點和功與功率、機械效率的關系． 14． C 【解析】 試題分析：（ 1）由一個定滑輪和一個動滑輪 組成的滑輪組，工作特點是：可以達 到既省力又改變力的作用方向．動滑輪由幾段繩子承擔，繩端移動的距離就是物體升高高度的幾倍． （ 2）結(jié)合功、功率和機械效率的公式分別計算出所做的有用功、動滑輪自重、拉力 F做功的功率、該滑輪組的機械效率，然后和所提供的計算結(jié)果比較，得出正確的判斷． 解： A、因為用滑輪組提升物體，對物體做的功是有用功；所以所做的有用功 W 用=Gh=100N=20J ，故 A錯； B、不計繩重和繩與滑輪間的摩擦時， F= （ G 輪 +G 物 ），則：動滑輪的重力 G 動 =2F﹣ G 物 =260N﹣ 100N=20N，故 B錯； C、用滑輪組提升 物體，拉力 F做的功是總功，則拉力 F做功的功率： P 總 = = = =12W，故 C正確； D、該滑輪組的機械效率 η= = = = = ≈% ，故 D錯． 故選 C． 【點評】本題考查了使用滑輪組拉力的計算、機械效率的計算，根據(jù)題圖確定 n的大?。ㄖ苯訌膭踊喩弦龅睦K子股數(shù)）是本題的突破口，利用好不計繩重 和摩擦時拉力 和物重的關系 [F= （ G 輪 +G 物 ） ]是本題的關鍵． 15． D 【解析】 試題分析：根據(jù)公式 P=Fv 可知，當機器的功率一定時，牽引力與速成反比，要獲得較大的牽引力，速度就要減慢． 解： 拖拉機深耕時總比在道路上行駛時，需要克服更大阻力，所以需要更大的牽引力，但拖拉機發(fā)動機的功率是一定的，根據(jù)公式 P=Fv可知，速度就會變慢，故 D正確． 故選 D． 【點評】本題主要考查了公式 P=Fv的運用，只要知道當功率一定時，牽 引力與速成反比即可解答． 16． D 【解析】 試題分析：（ 1）世界上的一切物體都是運動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的． （ 2）用力向后蹬皮帶，腳和皮帶之間產(chǎn)生了摩擦力，腳受到前的摩擦力，皮帶受到向后的摩擦力作用，向后的摩擦力是皮帶運 動的動力． （ 3）皮帶在腳的作用下運動，人對皮帶做