【總結】確定二次函數(shù)的表達式學習目標:1、會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù),并能正確的求出函數(shù)關系式。2、能選擇合理簡便的方法求函數(shù)關系式。學習重點:能選擇合理簡便的方法求函數(shù)關系式。學習難點:正確的求出函數(shù)關系式。學習導航能根據(jù)題目所提供的條件靈活選用二次函數(shù)表達式的類型,體會待定系數(shù)法的思想,經(jīng)常不能準確的求出函數(shù)的表達式,是運算能力
2024-11-28 13:10
【總結】二次函數(shù)的應用能力提升y=(m+1)x2的最高點,則m的取值范圍是()-1-2100張床位,每床每晚收費10元時,床位可全部租出.若每床每晚收費每提高2元,則租出的床位減少10張.以每次提高2元的這種方法變化下去,該旅店為投資最少而獲利最大,每床每晚收費應提高()
2024-11-29 04:25
【總結】第二章二次函數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第2課時商品利潤最大問題二次函數(shù)的應用學習目標利潤問題.(重點)值范圍.(難點)導入新課情境引入短片中,賣家使出渾身解數(shù)來賺錢.商品買賣過程中,作為商家利潤最大化是永恒的追求.如果你是商家
2025-06-14 03:00
【總結】第二章二次函數(shù)確定二次函數(shù)的表達式(第2課時)引入課題1、一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù),所以,我們把________________叫做二次函數(shù)的一般式。2、二次函數(shù)y=ax2+bx+c,用配方法可化成:y=a(x-h)2+k,頂點是(h,
2024-11-24 21:10
【總結】孔乙己學習目標、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法,學習魯迅先生辛辣深刻的語言特色。。,了解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批判?!裰攸c:。。預習導學,請你幫著補充完整。魯迅(1881—1936),現(xiàn)代偉大文學家、思想家和革命家。原名周
2024-11-19 14:33
【總結】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應用知識點1利用二次函數(shù)求圖形面積的最值20cm,則這個直角三角形的最大面積為(B)cm2cm2cm22.用長8m的鋁合金條制成使窗戶的透光面積最大的矩形窗框(如圖),那么這個窗戶的最大透光面積是(C)A.6425m2
2025-06-18 00:33
【總結】二次函數(shù)的應用【教學內(nèi)容】二次函數(shù)的應用(二)【教學目標】知識與技能正確分析和把握利潤最大化問題的數(shù)量關系,從而得到函數(shù)關系,再求最值.過程與方法學會如何建立數(shù)學模型解決最優(yōu)化問題,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值.情感、態(tài)度與價值觀通過二次函數(shù)解決身邊問題,體會數(shù)學知識應用的價值,提高學生學習數(shù)學
2024-11-19 15:45
【總結】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第1課時)》教學設計說明廣東省深圳市葵涌中學姜輝一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面已經(jīng)學習過一次函數(shù)、反比例函數(shù),經(jīng)歷過探索、分析和建立兩個變量之間的一次函數(shù)、反比例函數(shù)關系的過程,并學會了用描點法畫函數(shù)圖象的方法.在本章第一節(jié)課中,又學習了二次函數(shù)的概念,經(jīng)
2024-11-19 07:21
【總結】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時)》教學設計說明廣東省深圳市羅湖中學鄧繼梅一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:已經(jīng)能夠正確說出y=ax2、y=ax2+c、y=a(x-c)2、y=a(x-h)2+k圖象的開口方向、增減性、對稱軸和頂點坐標,特別是對y=a(x-h)2+k形式的函數(shù)有感性認識,知道
2024-11-19 04:44
【總結】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第3課時)》教學設計說明深圳市翠園中學初中部黃纓梁成一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎學生在前幾節(jié)課中,已學習過了二次函數(shù)的概念和函數(shù)2axy?、函數(shù)caxy??2的圖象和性質(zhì),學生在此過程中,已學會用列表、描點的方法作出二次函數(shù)的圖象,并積累了如何從圖象的角
【總結】4二次函數(shù)的應用第1課時【基礎梳理】利用二次函數(shù)求幾何圖形的最大面積的基本方法(1)引入自變量.(2)用含自變量的代數(shù)式分別表示與所求幾何圖形相關的量.(3)根據(jù)幾何圖形的特征,列出其面積的計算公式,并且用函數(shù)表示這個面積.(4)根據(jù)函數(shù)關系式,求出最大值及取得最大值時自變量的值.【自我診斷】
2025-06-12 13:43
2025-06-14 06:48
【總結】二次函數(shù)的應用課型:新授學習目標:1、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,了解數(shù)學的應用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值。重點:應用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤。難點:能夠正確地應用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤.特別是把握好自變
2024-11-28 02:04
【總結】二次函數(shù)的應用課型:新授一、學習目標1、1、能夠建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,求出實際問題中拋物線的解析式;2、能夠在實際問題中建立二次函數(shù)的模型,提高解決問題的能力。學習重點:運用二次函數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實生活中一些有關拋物線的問題學習難點:揭示實際問題中數(shù)量變化關系的圖象特征二、情境創(chuàng)設:問題1
2024-11-19 00:28
【總結】2020--8--24二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時)2020/12/24我們來畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxc
2024-11-17 08:58