7一二年之五個(gè)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-26 13:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)，不歧視任何一個(gè)孩子，樹立老師的高尚師德與美好形象。把尊重當(dāng)做教育的基石。因?yàn)闊釔垡粋€(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)人才，厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)人才，只有熱愛學(xué)生才會(huì)尊重學(xué)生，信任學(xué)生，才會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)“開闊憑魚躍，天高任鳥飛”的良好成才環(huán)境。師生之間應(yīng)該是一種平等的關(guān)系，教師有時(shí)要蹲下來平視孩子的眼睛，用教師真誠(chéng)的愛心與不泯的童心去與一顆顆稚嫩的童心對(duì)話，這份尊重如同一把金鑰匙，可以破譯任何心鎖的密碼，讓學(xué)生充分感受家庭以外的陌生世界的安全與友善，自然地表現(xiàn)真實(shí)的自我，快樂自由地成長(zhǎng)。 希望通過有計(jì)劃的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己能夠真正成為一股敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，立足崗位，奉獻(xiàn)自我，在xx小學(xué)這個(gè)平臺(tái)上創(chuàng)造經(jīng)得起黨和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。 第四篇。五個(gè)一活動(dòng)計(jì)劃為響應(yīng)上級(jí)教育部門組織的“五個(gè)一”工程的順利開展的號(hào)召，我校專門召開了有關(guān)人員會(huì)議，根據(jù)學(xué)校制定的《“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程實(shí)施方案》，結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況，制定出了本學(xué)年的活動(dòng)計(jì)劃。 一、在學(xué)生中大力宣傳市教育局的“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的內(nèi)容，并為學(xué)生、班級(jí)實(shí)施該工程創(chuàng)造良好的物質(zhì)與精神上的條件。我班初步確定從以下幾個(gè)方面入手： 發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。學(xué)校向?qū)W生開放圖書室，開設(shè)閱讀課，增設(shè)閱報(bào)欄，加大學(xué)生的閱讀時(shí)間，加強(qiáng)校園廣播力度等方式開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生盡可能多地熟悉英模人物的事跡，讓他們自己確立一位心中崇拜的英雄，樹立心中的榜樣。并通過舉辦“我心中的英雄”講故事活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生向英雄模范學(xué)習(xí)。 確立一條激勵(lì)向上的人生格言。讓學(xué)生輪流每天都在班內(nèi)的宣傳黑板上寫一條自己最喜愛的人生格言，并將評(píng)選出的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的人生格言制作成宣傳手冊(cè)，在班內(nèi)宣傳，讓所有的學(xué)生都受到啟發(fā)、教育，得到鼓勵(lì)，共同提高。 練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。班主任根據(jù)每位學(xué)生的不同情況和個(gè)人愛好，讓學(xué)生自由選擇一項(xiàng)自己最喜愛的體育項(xiàng)目，通過體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉。例如：籃球、乒乓球、排球、體操、武術(shù)、呼啦圈、跳繩、羽毛球等， 以強(qiáng)健自己的體魄，發(fā)展自己的愛好
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