小學(xué)一二年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-28 18:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。讓學(xué)生明確動(dòng)物、植物都會(huì)保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。教學(xué)準(zhǔn)備：一些動(dòng)植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險(xiǎn)的事的資料。教學(xué)過程：小朋友，日常生活中你們有沒有碰到一些有危險(xiǎn)的事？如果碰到這樣的事你會(huì)怎么做呢？日常生活中我們總會(huì)遇到一些有危險(xiǎn)的事，所以今天我們就要學(xué)習(xí)一些有關(guān)怎么預(yù)防危險(xiǎn)的方法。三、展示動(dòng)植物保護(hù)自己的資料。我們大自然中的許多動(dòng)物和植物，它們也會(huì)遇到危險(xiǎn)，你知道它們是怎么保護(hù)自己的嗎？第十一周 第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容：體育課前的準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)：能知道遵守體育課課堂常規(guī)的必要性，了解勞動(dòng) 的意義，記住模仿操1~3節(jié)的名稱和動(dòng)作方法。能知道體育課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備，能完成模仿操1~3節(jié)的分解動(dòng)作。能積極參與討論，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。教學(xué)程序： 老師：出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生有序觀看。重點(diǎn)講解體育課前應(yīng)做的準(zhǔn)備。啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際進(jìn)行思考，組織學(xué)生相互討論。提出問題：（1）上體育課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（2）為什么上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服裝？ 學(xué)生：同桌的同學(xué)邊看掛圖邊議論圖中反映的內(nèi)容。通過教師的講解和提問，前后桌同學(xué)聯(lián)系實(shí)際相互討論，并推薦代表發(fā)言。第十二周第三節(jié)課題：做游戲的好處教學(xué)目標(biāo)：能知道做游戲的好處。能了解做游戲的要求。能對(duì)游戲產(chǎn)生濃厚興趣。教學(xué)程序：，啟發(fā)同學(xué)回答：做游戲時(shí)有什么感受。組織學(xué)生討論。，重點(diǎn)提示游戲?qū)ι眢w鍛煉的作用。，怎樣做好游戲？啟發(fā)學(xué)生思考。二、教學(xué)內(nèi)容：勞動(dòng)模仿操4~6節(jié)教學(xué)目標(biāo)：了解勞動(dòng)的意義，記住勞動(dòng)模仿操的動(dòng)作方法。能完成4~6節(jié)勞動(dòng)模仿操的分解動(dòng)作。通過形象模仿，能體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和豐收取得成 果的快樂心情。教學(xué)程序：~3節(jié)勞動(dòng)模仿操動(dòng)作，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。、示范勞動(dòng)模仿操4~6節(jié)動(dòng)作方法，啟發(fā)學(xué)生從小愛勞動(dòng)的意識(shí)。第十三周 第三節(jié)課題：飲食衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：能了解飲食方面的衛(wèi)生知識(shí)。能記住飲食方面的營養(yǎng)要求。能針對(duì)本人的飲食習(xí)慣，提出改進(jìn)意見。教學(xué)程序：，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容：開火車 教學(xué)目標(biāo)：記住游戲名稱及游戲方法。能熟練地完成“開火車”的游戲，并能有所創(chuàng)新。能積極參與游戲活動(dòng)，并樂于自我表現(xiàn)。教學(xué)程序：講解、示范游戲方法，并請(qǐng)部分學(xué)生試做，加深印象。先指導(dǎo)學(xué)生說地名再練習(xí)“開火車”，等游戲方法掌握后，開始比賽。第十四周 第三節(jié)課題：飲水衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)程序：，啟發(fā)學(xué)生邊看邊想。重點(diǎn)講解喝沒有處理過的生水的害處，并知道應(yīng)該怎樣做到飲水衛(wèi)生。啟發(fā)學(xué)生回顧思考哪些生水是不衛(wèi)生的。教學(xué)內(nèi)容：傳口令 教學(xué)目標(biāo)：“傳口令”的游戲方法和規(guī)則。，能掌握迅速、準(zhǔn)確地傳達(dá)口令的能力。，并有愉悅的心情。教學(xué)程序：，并請(qǐng)小組試做，加以引導(dǎo)。提示學(xué)生傳口令注意“保密”，防止別的組聽到。第十五周 第三節(jié)課題：不亂吃零食教學(xué)目標(biāo)：知道什么叫吃零食及為什么吃零食會(huì)給我們?cè)斐蔂I養(yǎng)不良，從而指導(dǎo)我們平時(shí)的生活習(xí)慣；能夠隨老師模仿并記住手指操的動(dòng)作方法，并在練習(xí)中有歡快的成功感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：吃零食的危害原因及如何指導(dǎo)我們自己的生活習(xí)慣； 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：首先詢問學(xué)生在學(xué)校里你們每天都吃幾頓食物？你們?cè)谑罴僭诩依锩刻煲詭最D食物？進(jìn)而總結(jié)出我們?yōu)槭裁疵刻煲阅敲炊嗟氖澄铮恳驗(yàn)槲覀兌继幵谏眢w發(fā)育的重要時(shí)期，需要足夠的營養(yǎng)來供給我們的生長，這樣才能夠健康茁壯的成長。二、學(xué)習(xí)新課：？有的同學(xué)會(huì)問，老師我們又要有足夠的營養(yǎng)，又不能吃零食，那么到底我們?cè)趺礃硬拍苷玫淖龅竭@個(gè)要求呢？其實(shí)這個(gè)說難也不難，下面就讓老師來介紹一下，到底怎么才算吃零食在正常的情況下，除了定時(shí)定量進(jìn)餐外，還經(jīng)常不斷地吃一些其他的食物如：餅干、糖果、巧克力??，這就算是吃零食了。？我們小朋友的胃比較小，胃壁也比較薄，因此我們的胃的消化能力就比較弱。同學(xué)們都知道，我們的大腦如果整天學(xué)習(xí)而不休息的話，大腦的工作效率就會(huì)大大的降低，我們就會(huì)不愿意，不想學(xué)習(xí)了，還會(huì)頭痛。我們的胃也是同樣，如果我們一天不停地，經(jīng)常的吃零食，那么我們的胃就要不停地去消化食物，胃工作的時(shí)間長了，它也會(huì)疲勞，消化食物的速度就會(huì)變慢，時(shí)間長了，我們的胃就會(huì)生病，就會(huì)造成消化不良，營養(yǎng)不良，導(dǎo)致面黃肌瘦，最終影響我們的學(xué)習(xí)和身體健康，現(xiàn)在同學(xué)們是不是明白了不要亂吃零食的原因了？！板書設(shè)計(jì)：一、什么叫做吃零食二、為什么不能吃零食三、如何吃冷飲四、我們的打算第十六周 第三節(jié)課題：常吃蔬菜水果教學(xué)目的：了解蔬菜水果富含的營養(yǎng)成分的特點(diǎn)。蔬菜水果對(duì)人體的作用。教學(xué)重點(diǎn)：了解蔬菜水果對(duì)人體的重要意義。教具準(zhǔn)備； 教學(xué)內(nèi)容及過程；一、談話引題：同學(xué)們，你們愛吃蔬菜水果嗎？為什么/二、深入學(xué)習(xí)：你們知道蔬菜水果中富含哪些營養(yǎng)成分？（舉例說明）師補(bǔ)充：維生素、無機(jī)鹽、膳食纖維、有機(jī)酸、芳香物質(zhì)、少量脂肪那這些營養(yǎng)成分對(duì)人體到底有什么作用呢？保持心血管健康、增恰巧能夠機(jī)體抗病能力及預(yù)防某些癌癥。三、師小結(jié)：因此，多吃
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