6西安第一醫(yī)院訪談?dòng)涗?編輯修改稿)
2025-09-26 12:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一，你上課不聽(tīng)講；第二，你下課幾乎不完成作業(yè)；第三，你放學(xué)幾乎就是惹是生非。因此結(jié)論就是你幾乎把我氣死。像這種學(xué)生現(xiàn)在還發(fā)展的很好，當(dāng)年很頑皮，不聽(tīng)講，純粹在自我的世界里。那么這些不管當(dāng)初表現(xiàn)得好的，還是不好的，我就回憶一些我當(dāng)初是怎么教的。那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有提出“心系健康”的理念，那個(gè)時(shí)候我很注重的是學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。我提出了五個(gè)習(xí)慣：第一，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如說(shuō)自學(xué)的習(xí)慣，復(fù)習(xí)的習(xí)慣，反思的習(xí)慣；第二個(gè)，學(xué)生的思維習(xí)慣，如聯(lián)想習(xí)慣，聯(lián)系實(shí)際的習(xí)慣，轉(zhuǎn)化的習(xí)慣，假設(shè)的習(xí)慣，分析、綜合習(xí)慣。思維習(xí)慣很重要。我舉一下自己的例子，我當(dāng)過(guò)教師，當(dāng)過(guò)商人，當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)研究者，這么多角色，怎么扮演好。靠的就是思維習(xí)慣，就是會(huì)聯(lián)想，會(huì)轉(zhuǎn)化，很多東西都是相互聯(lián)系的。第三，鍛煉的習(xí)慣。第四，學(xué)生的生活習(xí)慣。第五，學(xué)生的交往習(xí)慣。交往很重要，現(xiàn)在是合作的時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，不善于交往，能做什么事啊。所以我們現(xiàn)在學(xué)校規(guī)定，一個(gè)老師教同一個(gè)班，原則上不超過(guò)四年，一般兩年。這樣就增強(qiáng)孩子的適應(yīng)能力，老師的交往能力也能提高，教學(xué)相長(zhǎng)嘛。 那么為什么我又提出心系健康了呢。這是第二個(gè)。通過(guò)對(duì)全國(guó)大學(xué)的觀察，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子心理生理素質(zhì)都相當(dāng)?shù)牟睿绕涫侵攸c(diǎn)大學(xué)，自殺的很多。另外一個(gè)就是青少年犯罪率。還有一個(gè)就是入伍體檢。我們現(xiàn)在教育生產(chǎn)的人都是問(wèn)題人。我們?cè)谂囵B(yǎng)東亞病夫。所以我認(rèn)為我們的教育就應(yīng)該把健康放在首位。一個(gè)民族要強(qiáng)，首先要身體強(qiáng)。以前是注重習(xí)慣，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)國(guó)人的身體素質(zhì)這么差，所以提出了現(xiàn)在的理念。 曹：國(guó)家提出實(shí)行師范生免費(fèi)教育，“就是要提倡教育家辦學(xué)，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身做 教育工作者”，對(duì)此您是怎么理解的。您認(rèn)為這對(duì)免費(fèi)師范生意味著什么。 校。首先總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得國(guó)家的這個(gè)舉措很好。因?yàn)槲耶?dāng)年就是享受免費(fèi)師范生教育的， 83年我讀書(shū)的時(shí)候，國(guó)家還給我們拿錢(qián)，我也是受益者，這個(gè)很好。第二就是很多學(xué)生家里比較困難，有這樣的待遇實(shí)際上是減輕了家里的負(fù)擔(dān)，能確保優(yōu)秀的學(xué)子沒(méi)有生活之憂。第三個(gè)就是從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)，必須是聰明人當(dāng)老師，必須把最聰明的人留在教育戰(zhàn)線上，否則民族就沒(méi)有多少希望。（王：但事實(shí)上并不是最優(yōu)秀的人會(huì)報(bào)免費(fèi)師范生）那是他們認(rèn)識(shí)有問(wèn)題。其次就是我們國(guó)家對(duì)教育非常重視但行動(dòng)不夠，但現(xiàn)在已經(jīng)在變化了。國(guó)家現(xiàn)在很重視教育，從績(jī)效工資和這幾次會(huì)議都能看出來(lái)。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果不重視教育，是有危險(xiǎn)的。從2009年開(kāi)始，國(guó)家實(shí)行績(jī)效工資以后，老師待遇提高了。教師的地位也提高了。第四個(gè)就是，教師這個(gè)行業(yè)他是做善事的，心地善良的人才能當(dāng)老師，你在這里你能找到你的另外一種價(jià)值。這種感覺(jué)很好。 王。您剛剛提到心地善良的人才能當(dāng)老師，那請(qǐng)問(wèn)您選聘教師的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么呢。最看 重應(yīng)聘者的什么方面。 校：三條標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)好老師，要有三種修煉，第一個(gè)就是人格修煉，要有善心，要有孝問(wèn)要寬泛，廣博。首先，專(zhuān)業(yè)上的要懂，但又不夠，還要超越。文科要知道理科，理科要知道文科。另外，醫(yī)學(xué)保健，社會(huì)交往等等
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