【文章內容簡介】 頁 共 23 頁 建立激勵機制，教育引導干部擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)，樹立重實干重實績的用人導向，科學的干部考核評價激勵機制，使管理和關心信任相統(tǒng)一，政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，增強干 部的榮譽感、歸屬感、獲得感。人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅動實質上是人才驅動，而優(yōu)良的機制激勵讓廣大干部聰明才智充分涌流，讓各類人才創(chuàng)造活力競相迸發(fā)，讓有覺悟、有知識、有能力、有創(chuàng)新的優(yōu)秀干部在工作中真抓實干、勇于擔當，把責任扛在肩上，把工作落到實處，通過工作實踐和科學的考核機制實現(xiàn) “ 優(yōu)者上，庸者下，劣者汰 ” ，方能更好的篩選人才、留住人才、重用人才，建立一支品質精良的、有戰(zhàn)斗力的干部隊伍。 三、《意見》對改革發(fā)展的重要意義 建立容錯糾錯機制，是激勵干部敢闖敢試，有擔當，有作為。改革進入攻堅期和 深水區(qū)，書記指出，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。牢牢抓住科技創(chuàng)新這個 “ 牛鼻子 ” ，引領帶動體制機制創(chuàng)新、社會文化創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新等各方面的創(chuàng)新，讓全社會的創(chuàng)新源泉充分涌流。創(chuàng)新是對未知領域的探索，免不了承受風險，出現(xiàn)失誤，面對改革創(chuàng)新中的失誤錯誤，只有允許試錯、寬容失敗，才能讓改革永不停頓、創(chuàng)新永無止境。《意見》的實施為敢于擔當?shù)母刹繐窝膭?，激發(fā)有想法、敢于創(chuàng)新的干部干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為，做改革的促進派、實干家，為決勝全面建成小康社會、 第 11 頁 共 23 頁 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢助力吶喊。 【篇八】 為進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛?，近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟罚ê喎Q《意見》），《意見》指出：要充分發(fā)揮干部考核評價的激勵鞭策作用。要完善干部考核評價機制，體現(xiàn)差異化要求，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。合理設置干部考核指標，改進考核方式方法，增強考核的科學性、針對性、可操作性，調動和保護好各區(qū)域、各戰(zhàn)線、各層級干部的積極性?！兑庖姟诽貏e強調要完善政績考核，引導干部牢固樹立正確政績觀，力戒形式主義、官僚主義 。我認為，要真正達到這一目的，完就要徹底改變如今普遍存在的 “ 倒三角 ” 形的責任傳導機制，即部門、系統(tǒng)上下級之間權責不對等的問題。 僅以層層簽訂責任書一事為例，上級部門安排部署工作，從上而下，都要讓下一級簽訂責任狀，越往下更是有樣學樣，即是如此，還美其名曰是 “ 狠抓責任落實 ” 的手段，是 “ 按照誰主管誰負責、一級抓一級、層層抓落實的規(guī)定 ” 。殊不知這正是一些部門、一些領導干部怠政懶政的根苗，有些部門在簽訂了責任書后，就成了 “ 官府衙門 ” ，做起了 “ 甩手掌柜 ” ，在根本不曾熟悉基層實際的情況下，習慣站在上面發(fā)號施令， 對基層經常是指 第 12 頁 共 23 頁 指點點，濫發(fā)施令，甚至把職責范圍內的事也扔給了基層，這種“ 層層壓實責任 ” ，其實質就是 “ 層層不負責任 ” 。 責任狀的泛濫，本質是典型的官僚主義、形式主義作風，是一些上級部門以行政權力壓制下級，嚴重破壞了政治生態(tài)，上梁不正下梁歪，形成了 “ 上級對付、下級應付 ” 的情況，嚴重影響了黨和政府在群眾心中的光輝形象。其根源，即在于自上而下的“ 倒三角 ” 形的責任傳導機制，在于各級部門以及一些領導干部迷信上級權威，缺乏民主務實科學的工作作風，亦即在于績效考核制度不完善、不科學。正如 2024 年 5 月 11 日在召開 的 XX 省衛(wèi)生與健康大會上， XX 省委書記劉家義同志在談到轉變工作作風時所批評地那樣， “ 這些年鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村簽的責任書、責任狀滿天飛，有些完全不符合實際，根本落實不了。簽這樣的責任書、責任狀，實際上是上級在推卸責任。這是對黨的事業(yè)不負責任，對人民不負責任。 ” 要改變這 “ 倒三角 ” 形的責任傳導機制，除了要在思想上政治上徹底解決 “ 四風 ” 問題以外，還需要要求各上級部門及領導干部們要自覺當好 “ 領頭雁 ” 。真正地學會積極為基層 “ 撐腰壯膽 ” ，要真正地學會勇于擔當和肯于實干，要真正地學會傾聽基層，向一線找經驗，且要根據(jù) 責權利對等的原則，科學合理地劃分上級和基層之間的事權和責任，構建嚴密而科學的責任傳導體系，制定合理的規(guī)章制度，讓該是上級的歸上級，讓該是基層的 第 13 頁 共 23 頁 歸基層，各司其職，各盡其責。唯有如此，才能夠真正達到完善干部考核評價機制，體現(xiàn)差異化要求，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題，合理設置干部考核指標，改進考核方式方法，增強考核的科學性、針對性、可操作性，調動和保護好各區(qū)域、各戰(zhàn)線、各層級干部的積極性的目的。 【篇九】 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛?的意見》，并通知要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。 《意見》深入貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，對建立激勵機制和容錯糾錯機制，進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛樘岢雒鞔_要求?！兑庖姟返闹贫▽嵤?，對充分調動和激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性，教育引導廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有十分重要的意義。 為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進 “ 五位一體 ” 總 體布局和協(xié)調推進“ 四個全面 ” 戰(zhàn)略布局，教育引導廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，現(xiàn)就建立激勵機制和容錯糾錯機制， 第 14 頁 共 23 頁 進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛椋岢鋈缦乱庖姟? 一、大力教育引導干部擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)。 堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，增強干部信心，增進干部自覺，鼓舞干部斗志。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，教育引導廣大干部不忘初心、牢記使命，強化“ 四個意識 ” ，堅定 “ 四個自信 ” ，以對黨忠誠、為黨 分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐。教育引導廣大干部深刻領會新時代、新思想、新矛盾、新目標