【總結(jié)】精品資源《外國(guó)詩(shī)兩首》同步練習(xí)《蟈蟈與蛐蛐》濟(jì)慈維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)字詞(一)重點(diǎn)字識(shí)記樹(shù)籬 棲 息茸 茸(二)重點(diǎn)詞語(yǔ)掌握沉醉: 棲息: 二、文學(xué)知識(shí)濟(jì)慈,(國(guó)別)偉大的
2025-03-25 00:18
【總結(jié)】《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》基本常識(shí)1.給下列加粗字注音并解釋。(1)心無(wú)旁騖()________(2)痀僂丈人承蜩()________(3)強(qiáng)聒不舍()________(4)知之者不如好之者()________2.給加粗字注音。旁騖()佝僂()解剖(
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】4.《外國(guó)詩(shī)兩首》學(xué)案設(shè)計(jì):劉杜王軍教師寄語(yǔ):“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好?!睂W(xué)習(xí)目標(biāo):,感受詩(shī)的節(jié)奏。,感受詩(shī)人的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情懷。,展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.了解詩(shī)歌的深厚文化背景。2.理解詩(shī)中的藝術(shù)形象及詩(shī)人由此抒發(fā)的思想情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):由于民族文化背景不同,準(zhǔn)確地把握詩(shī)人的意
2024-12-01 10:33
【總結(jié)】郭沫若詩(shī)兩首作者簡(jiǎn)介:郭沫若(1892—1978)原名郭開(kāi)貞,筆名沫若,四川省樂(lè)山縣人。我國(guó)著名詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。主要文學(xué)作品有詩(shī)集《女神》、《星空》,戲劇《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》等。天上的街市
2024-12-11 15:37
【總結(jié)】《沁園春·雪》練習(xí)題九年級(jí)班姓名一、給下列加點(diǎn)的字注音。外.()妖嬈.()折.腰()稍遜.()今朝.()成吉思汗.()(qìn)上闋(j
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】10孤獨(dú)之旅1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。撩.逗()摻.雜()舊茬.()戳.破()純cuì()qū()除肥shuò()juē()斷2
2024-11-28 16:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 外國(guó)詩(shī)兩首朗讀|外國(guó)詩(shī)兩首課文原文 蟈蟈與蛐蛐 濟(jì)慈 大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡: 當(dāng)所有的鳥(niǎo)兒因驕陽(yáng)而昏暈, 隱藏在陰涼的林中,就有一種聲音 在新割的...
2025-04-03 23:08
【總結(jié)】《詩(shī)兩首》:《金色花》《紙船─寄母親》教案教學(xué)目標(biāo)1.有感情的朗讀詩(shī)歌,體會(huì)這兩首詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理。2.體驗(yàn)人間至愛(ài)親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。3.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀,感悟詩(shī)歌的思想感情。課時(shí)安排
2024-11-28 03:06
【總結(jié)】24詩(shī)詞五首王維(701—761,一說(shuō)699—761),唐代杰出畫(huà)家、詩(shī)人,字摩詰。宋蘇東坡曾說(shuō):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà),觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!倍拍粒?02—約852),字牧之,京兆萬(wàn)年(今陜西省西安市)人。有《樊川文集》。李商隱(813—858),字義山,號(hào)玉溪生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽(yáng)市)人。唐代后期人
2024-11-28 01:00
【總結(jié)】《詩(shī)詞五首》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)驛站。①薊北()②滁州()③涕淚()④襄陽(yáng)()⑤鷓鴣()⑥驟()蘇軾()遙問(wèn)天上宮闕(),何事長(zhǎng)()向別時(shí)圓?在月光低照綺()戶之間無(wú)眠,chánjuān()()有意,必定起
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課《外國(guó)詩(shī)兩首》 內(nèi)容預(yù)覽: 4外國(guó)詩(shī)兩首 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.理解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 2.領(lǐng)略詩(shī)歌深沉的文化底蘊(yùn)。 才能目的 1.理解詩(shī)中...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】第四課詩(shī)兩首·荷葉母親一、課內(nèi)練習(xí)荷葉母親父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。八年之久,我沒(méi)有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。九年前的一個(gè)月夜,祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說(shuō):“我們園里最初開(kāi)三蒂蓮
2024-11-28 12:17
【總結(jié)】2詩(shī)兩首一、基礎(chǔ)鞏固,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()畔./背叛.青荇./行.伍艷.影/沿.襲泥./拘泥.蕩.漾/跌宕.榆.樹(shù)/逾.越碎./萃.取沉淀./碇.石竹篙./枯槁.潭./坦.蕩浮藻./朝
2024-11-28 11:52
【總結(jié)】7傅雷家書(shū)兩則閱讀下面文段,完成第1~2題。人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有yōnglù()的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你tuífèi(),就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)
2024-11-28 12:16
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件假如生活欺騙了你7C中小學(xué)課件序曲?他是俄國(guó)詩(shī)人(1799-1837),他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。?他的一生創(chuàng)作了近800首優(yōu)秀的抒情詩(shī)篇。?他的詩(shī)歌,像太陽(yáng)一樣,照耀著19世紀(jì)的文壇,他被譽(yù)為“詩(shī)歌的太陽(yáng)”。?他的說(shuō)理詩(shī)《假如生活欺騙了你》問(wèn)世后,成
2024-12-08 00:27