20xx秋人音版音樂三年級上冊第1課搖啊搖教案-資料下載頁

【總結(jié)】《搖啊搖》教案教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》。2、歌表演《搖啊搖》。3、選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴演奏歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》，讓學(xué)生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒，表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。2、背唱《搖啊搖》，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能聽辨音的高低并進(jìn)行模唱，在聽視唱中能唱準(zhǔn)音

2025-11-10 04:00

20xx秋人音版音樂三年級上冊第8課瀏陽河教案-資料下載頁

【總結(jié)】《瀏陽河》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽古箏獨(dú)奏。2、通過欣賞新民歌《又唱瀏陽河》，使學(xué)生得到豐富的情緒體驗(yàn)，愛國思鄉(xiāng)的情懷與音樂作品產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步加深對民族音樂的熱愛。3、在通過學(xué)生自主演繹歌曲之后，讓學(xué)生多元化了解同一樂思在不同音樂作品中產(chǎn)生的不同風(fēng)格和音樂感覺。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能記住古箏音色特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛民族音樂的情感。

2025-11-10 06:52

人音版三年級上冊音樂教案草原上-資料下載頁

【總結(jié)】草原上教學(xué)目標(biāo)：1.有感情地演唱歌曲，并通過其它創(chuàng)編活動來初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格。2.通過小組合作表演等音樂實(shí)踐活動，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，提高學(xué)生創(chuàng)造音樂美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過小組集體活動，用各種創(chuàng)編活動來感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生對祖國美好河山的熱愛。2.創(chuàng)編活動，節(jié)奏練習(xí)，旋律片

2025-12-02 13:39

人音版音樂三上我是草原小牧民課件5-資料下載頁

【總結(jié)】牛羊成群摔跤蒙古包馬頭琴蒙古族家庭練一練：用小馬蹄的“噠噠噠”聲音演唱dada想一想：說說你最喜歡哪一句樂句呢？自豪喜悅串鈴：×-│

2025-11-20 04:57

人音版音樂三上我是草原小牧民課件4-資料下載頁

【總結(jié)】課件制作：周勝利單位：鄭州市管城回族區(qū)南關(guān)小學(xué)速度情緒A.稍快B.活潑地我是草原小牧民伴奏范唱我是草原小牧民伴奏范唱伴奏范唱樂句1樂句2樂句3樂句4伴奏范唱倚音倚音個頭小，音符前后少不了。連線中間牽牽手，倚音短唱

2025-11-20 09:07

20xx秋人音版音樂三年級上冊第5課媽媽課件-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽唱一唱：隨音樂學(xué)唱歌曲。比一比，看誰唱得最好。做一做：隨音樂劃一劃旋律線。比一比，看誰劃得又快又準(zhǔn)確。媽媽伴隨我們成長：獨(dú)唱：一個人演唱歌曲，常用樂器伴奏。獨(dú)唱的定義：獨(dú)唱的分類：因性別和各人的條件、音色不同，獨(dú)唱又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨(dú)唱。

2025-12-04 10:12

20xx秋人音版音樂三年級上冊第8課如今家鄉(xiāng)山連山教案-資料下載頁

【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識頓音記號，學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境，用活潑、歡快的情緒演唱，對歌曲作即興創(chuàng)造與改編，表達(dá)對家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂活動中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、頓音演唱方法，二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂

2025-11-19 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課同伴進(jìn)行曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《同伴進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解與感受進(jìn)行曲這種音樂體裁的風(fēng)格和特點(diǎn)。2、分段聆聽《同伴進(jìn)行曲》，聽辨樂曲的相同樂段，體會三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、借助圖形譜和講故事的方式，讓學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列表演，進(jìn)一步熟悉和感受樂曲。4、了解作曲家及作品創(chuàng)作的背景，感受樂曲所表達(dá)的情感，體會同伴之間珍貴的友誼。教學(xué)重難點(diǎn)：1、感受進(jìn)行曲的風(fēng)

2025-11-10 06:52

20xx秋人音版音樂五年級上冊第2課我怎樣長大教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我怎樣長大》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會唱《我怎樣長大》，并從中體驗(yàn)到合唱的樂趣。2、隨樂表演。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解音樂，大膽地用各種方式進(jìn)行表演展示。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入學(xué)唱歌曲《我怎樣長大》。1、好聽的旋律讓我們回到了童年的快樂時光，雖然我們對過去充滿了留戀，但心里還是想快快長大的。怎樣才能長大呢？我們來聽一聽

2025-11-10 01:40

20xx秋人音版音樂三年級上冊第2課森吉德瑪課件-資料下載頁

【總結(jié)】森吉德瑪作者簡介:賀綠汀(——)，湖南邵東人，杰出的人民音樂家，著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從事音樂工作76年，作為著名作曲家，他譜寫了3部大合唱，6部不同形式的歌劇（其中兩部與人合作），5部話劇配樂，近200首歌曲，25首合唱曲，5首鋼琴曲，7首管弦樂曲，27部電影音樂和一些器樂獨(dú)奏曲，很多都是傳世佳作

2025-12-03 18:26

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課美麗的黃昏教案01-資料下載頁

【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：能夠用開闊與開放的視野去喜愛與接受歐美音樂，理解他們的表達(dá)方式。2、技能目標(biāo)：能夠用清晰的輪唱表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》的恬美意境與三拍子的愉悅情緒。教學(xué)重點(diǎn)：有感情、有表情地用輪唱表現(xiàn)黃昏中鐘聲的縹緲與美妙。教學(xué)難點(diǎn)：二部輪唱。教學(xué)過程：1、組織教學(xué)：學(xué)會看老

2025-11-10 12:17

人音版小學(xué)音樂三年級上冊草原上教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)音樂三年級上冊《草原上》教案 《草原上》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：人音版第五冊第二課《草原》《草原上》︱ 二、教學(xué)目標(biāo)： 1）情感價值觀：通過對歌曲《草原上》的學(xué)習(xí)和表演，能讓...

2025-11-04 01:52

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課美麗的黃昏教案02-資料下載頁

【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與音樂實(shí)踐活動，敢于表現(xiàn)自我，并在活動中學(xué)會與他人合作。2、用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》意境。3、通過三部輪唱的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)美妙的和聲效果，喚起學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、用優(yōu)美、和諧的聲音體驗(yàn)美妙和聲帶來的音樂意境。2、初步培養(yǎng)學(xué)生

2025-11-19 16:08

人音版小學(xué)音樂三年級上冊草原上教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)音樂三年級上冊《草原上》教案 《草原上》教案 教學(xué)目標(biāo)：，通過沙錘、三角鐵的學(xué)習(xí)和給歌曲伴奏，感受蒙古歌舞的民族風(fēng)格。 、四分音符節(jié)奏，模唱簡單旋律，加強(qiáng)學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏的學(xué)習(xí)...

2025-09-23 11:02

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第2課老師我想你教案-資料下載頁

【總結(jié)】《老師我想你》教案教案目的1、通過對歌曲的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對老師的敬意。唱出對老師的熱愛之情。2、能夠用自然的聲音，有感情地演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、能以崇敬的心情演唱《老師我想你》，感受歌曲中蘊(yùn)涵的愛師情懷。2、在唱歌教學(xué)中，運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生有感情地歌唱，做到以情帶聲，聲情并茂，避免喊唱。3、選擇學(xué)生喜愛且合適

2025-11-19 15:44

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