【總結(jié)】```````````````````````````````````````````````````````````````````
2024-11-18 22:33
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加粗的字注音。池沼()嶙峋()著眼()琢磨()丘壑()鏤空()軒榭()斟酌()對稱()闌干()2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的是()A.?dāng)」P蔓延玲瓏盤屈嶙峋B.堆疊閑適映襯自出心材C.明艷
2024-12-05 05:34
【總結(jié)】蘇州園林2、為體現(xiàn)共同點(diǎn)設(shè)計(jì)者是從哪幾方面設(shè)計(jì)的?閱讀第二段,回答問題:1、蘇州園林的共同點(diǎn)是什么?務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。2、為體現(xiàn)共同點(diǎn)設(shè)計(jì)者是從哪幾方面設(shè)計(jì)的?四個(gè)“講究”閱讀第二段,回答問題:1、蘇州園林的共同點(diǎn)是什
2024-11-25 22:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初二語文:《蘇州園林》蘇州園林簡介 初二語文:《蘇州園林》蘇州園林簡介 蘇州是中國著名的歷史文化名城,有“人間天堂,園林之城”的美譽(yù)。這里素來以山水秀麗,園...
2025-04-15 01:16
【總結(jié)】作者:李志軍520作者EMAIL:《蘇州園林》說課稿何場中學(xué)李志軍一、教材分析《蘇州園林》是八年級上冊第三單元的一篇說明文,是一篇介紹園林建筑特點(diǎn)和風(fēng)格的說明文。是作者為介紹《蘇州園林》寫的序文。本文先總括《蘇州園林》從整體上呈現(xiàn)出的特點(diǎn),在從各個(gè)方面分別
2024-12-06 00:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解蘇州園林的特點(diǎn)。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):品味本文語言準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng)的特點(diǎn),感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】1、簡介作者及背景:?朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人。?現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇:?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實(shí)散文,寫于1925年。字詞、作者?1、
2024-11-28 02:43
【總結(jié)】生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。-羅曼·羅蘭下有蘇杭上有天堂留園獅子林網(wǎng)師園退思園拙政園作為蘇州人的葉圣陶認(rèn)為蘇州園林有一種怎樣的美?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解說明文的基本知識。?2、了解作者及生字詞。
2025-06-14 17:00
2025-06-14 17:30
【總結(jié)】?園林的風(fēng)采?欣賞蘇州園林?園林的價(jià)值?美麗的蘇州?“風(fēng)物雄麗為東南冠”而成為“五方畢至”的旅游勝地。?蘇州的水色山光,景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。?蘇州的街巷臨河,“人家盡枕河”,被譽(yù)為東方威尼斯。小橋流水車水馬龍美食天下亭臺(tái)樓閣軒榭
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】鄒忌諷齊王納諫?學(xué)習(xí)目標(biāo):??一。掌握實(shí)詞、虛詞的用法、?特殊句式。?二。學(xué)習(xí)本文的整齊美、參差美、
2024-11-18 22:32
【總結(jié)】《蘇州園林》教學(xué)實(shí)錄張國生一.導(dǎo)入新課,培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化動(dòng)機(jī)師中國有一座建筑在世界最大的博物館——美國紐約大都會(huì)博物館獲得金獎(jiǎng),你們知道是什么建筑嗎?生是長城??故宮??不知道。師它叫“明軒”。想看看嗎?生想。師就是這個(gè)(圖)。但它的原名不叫“明軒”,
【總結(jié)】濮陽市油田十八中初二語文《導(dǎo)學(xué)練》主備人:韓寧利審核:張廣燕綦嫦娟王洪英課時(shí):3總課時(shí):時(shí)間:2021年月號《蘇州園林》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讓學(xué)生理清文章結(jié)構(gòu)和說明順序,能把握蘇州園林的特征;2、品味語言的多樣性,揣摩用詞的準(zhǔn)確性;3、欣賞文中蘇州園林的美,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國燦爛文化的感
【總結(jié)】茅盾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞這樣評價(jià)賈平凹的寫作:他的語言極具個(gè)性化色彩,淡化抒情,樸拙空靈,內(nèi)心卻波瀾萬丈。他以精微的敘事,綿密的細(xì)節(jié),成功地仿寫了一種日常生活的本真狀態(tài),并作了充滿赤子情懷的記述和解讀?;顒?dòng)一:初讀課文,整體感知。?。理理作者的寫作思路,嘗試用板
2024-12-05 08:25