【總結】?園林的風采?欣賞蘇州園林?園林的價值?美麗的蘇州?“風物雄麗為東南冠”而成為“五方畢至”的旅游勝地。?蘇州的水色山光,景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。?蘇州的街巷臨河,“人家盡枕河”,被譽為東方威尼斯。小橋流水車水馬龍美食天下亭臺樓閣軒榭
2024-12-08 10:21
【總結】.《蘇州園林》導學案2021.5.25【學習目標】1、體會作者抓住了蘇州園林的哪個特征,又是怎樣突出這個特征的。2、學習本文嚴謹的結構層次。3、學習本文準確、簡
2024-12-08 22:09
【總結】—葉圣陶設計制作:新營中學許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞,現代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱,代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣,22歲之前,他一直生活在蘇州,對蘇州園林很熟悉,又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后
2024-11-28 02:45
【總結】納雍縣董地中學語文教研組制作朱磊13蘇州園林葉圣陶
2024-11-30 06:44
【總結】一、教學目標:1、把握故事情節(jié),理解故事內涵。2、研讀重點語句,感悟人物形象。3、抓住全文線索,學習如何選材。二、教學重難點理解“父親”的形象特點及其意義。三、策略和方法:教師導
2024-11-19 20:33
【總結】28.觀潮主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學習目標】1、了解作家作品,掌握重點實、虛詞的意義和用法,疏通文意。2、把握文章內容,學習生動簡潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對比映襯的寫法。3、體會文章所描寫的自然之美和人情之美,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情?!绢A習導學】●背景解讀錢塘江觀潮,歷史悠久,有文獻記載的
2024-12-08 20:04
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初二語文:《蘇州園林》蘇州園林簡介 初二語文:《蘇州園林》蘇州園林簡介 蘇州是中國著名的歷史文化名城,有“人間天堂,園林之城”的美譽。這里素來以山水秀麗,園...
2025-04-15 01:16
【總結】三峽備課時間:10、24日上課時間:10、25課型:練習課總課時:41練習目點:通過練習鞏固學生對本課文言文知識的掌握,加強記憶練習時間:一課時一、解釋文章中括號前面的字,在橫線上注音40分自(在)
2024-12-05 05:34
【總結】第12課《冬日看海人》同步練習一、積累(1)注音號叫()癖好()闊綽()眸子()縈繞()憬悟()(2)解詞號叫:癖好:闊綽:祈盼:風情:二、閱讀拓展閱讀下面文段,完成1~12題。(一)高貴的施舍一個乞丐來
2024-11-15 11:26
2024-11-19 10:28
【總結】教案《蘇州園林》同步練習2 根底練習 1.給以下加粗的字注音。 池沼()嶙峋()著眼()揣摩()丘壑() 鏤空()軒榭()斟酌()對稱()闌干() 2.以下各組詞語中沒有錯別字的是() A...
2025-01-25 04:57
【總結】1、選下列加點字注音全對的一項()(3分)A.弧形(fú)和諧(xíe)橋墩(dūn)勻稱(chènɡ)B.點綴(zhuì)駐足(zhù)石砌(qì)殲滅(jiān)C.雕鏤(lǘ)池沼(zhǎo)
2024-11-15 11:51
【總結】13、蘇州園林教學目標:1、整體感知課文內容,了解蘇州園林的特點,理清說明順序。2、學習本文運用多種說明方法說明事物,體會說明語言的多樣性。3、激發(fā)學生熱愛中國古老園林的感情。教學重點:1、理清課文思路,把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。2、揣摩語句,理解句子豐富的內涵,體會本文的語言特色。
2024-11-20 02:38
【總結】教學目標:1、初讀課文,了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點。教學重點:品味本文語言準確、簡潔、生動的特點,感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學難點:教學生學會依據一定的方法品味文章語言。教學過程:導入:同學們,讓老師猜測一下你此刻內心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-01 20:06
【總結】2、用自己的語言說說描寫四次父親背影的情形。(作用、內容)1、找出最令你感動的句子,并說說感動的原因。我看見他著黑布小帽,著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地到鐵道邊,慢慢身下去,尚不大難??墒撬^鐵道,要上那邊月臺,就不容易了。他用兩手著上面,兩腳
2024-12-08 06:44