【總結(jié)】社會合作與公平第一課時社會生活需要公平合作測控導(dǎo)航表知識點(diǎn)題號社會生活需要合作1、2、4、10社會合作需要公平3、5、6、7、8、9一、單項選擇題(C)解析:社會生活需要良好的合作,良好的合作能促進(jìn)社會成員的共同發(fā)展。A、D都是違
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】負(fù)起我們的社會責(zé)任第一課時負(fù)責(zé)任的意義測控導(dǎo)航表知識點(diǎn)題號負(fù)責(zé)任的意義1、2、3、4、10不負(fù)責(zé)任的后果5、6、7、8、9一、單項選擇題1.(2021泉州)漫畫中這些報道發(fā)布者的行為(C)①有利于促進(jìn)社會和諧②是缺乏社會責(zé)任感的表現(xiàn)③是缺乏誠信的表現(xiàn)④有悖于社會
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】社會規(guī)則與正義第一課時制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義測控導(dǎo)航表知識點(diǎn)題號制度規(guī)則和正義1、2、3、4、10道德規(guī)范和正義5、6、7、8、9一、單項選擇題、食、住、行、學(xué)習(xí)、文體活動等方面的行為。其中不符合社會規(guī)則的是(C),過馬路走人行橫道,不隨意擺放商品
【總結(jié)】《維護(hù)受教育權(quán)》第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步了解公民受教育的權(quán)利和義務(wù)2.知道九年義務(wù)教育的具體內(nèi)容?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)二、難點(diǎn)義務(wù)教育的含義和特征?!局R準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】?所謂受教育權(quán)利,是指公民有從國家接受
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利第二課時接受九年義務(wù)教育珍惜受教育的機(jī)會?(1)含義:義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年的教育,是國家必須的公益性事業(yè)。(2)顯著特征:是義務(wù)教育的顯著特征。?在現(xiàn)實(shí)生活中,侵犯未成年人受教育權(quán)利的行為時有發(fā)生。我們應(yīng)學(xué)會運(yùn)用
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】《維護(hù)財產(chǎn)權(quán)》第2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,其具體規(guī)定怎樣。;理解智力成果權(quán)的內(nèi)涵【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)成果智力權(quán)的內(nèi)涵二、難點(diǎn)理解未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)受法律特殊保護(hù)【知識準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:(知識產(chǎn)權(quán))的含義是什么?智力成果權(quán),是公
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護(hù)消費(fèi)權(quán)?、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)及維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)等六項重要權(quán)利??(和解、調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟)?【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有
2024-11-15 12:01
【總結(jié)】依法保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益生產(chǎn)與消費(fèi)是怎樣的關(guān)系?生產(chǎn)消費(fèi)決定反作用提供消費(fèi)對象決定消費(fèi)水平?jīng)Q定消費(fèi)方式創(chuàng)造消費(fèi)動力調(diào)節(jié)社會生產(chǎn)是生產(chǎn)的動力是生產(chǎn)的目的創(chuàng)造新的勞動力保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性想一想(1)消費(fèi)者的權(quán)利是個人賜
2024-11-28 22:50
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利維護(hù)受教育權(quán)第一課時受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)?所謂受教育權(quán)利,是指公民有從國家接受的機(jī)會,以及獲得受教育的的權(quán)利。同時,受教育也是公民的基本。?個人(權(quán)利):只有受教育,才能提高自己的素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自己,
2024-11-25 22:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第2課時積極行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù)1.公民正確行使權(quán)利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權(quán)利。自主學(xué)習(xí)
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】《維護(hù)財產(chǎn)權(quán)》第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解什么是公民個人私有財產(chǎn)(強(qiáng)調(diào)其合法性);理解財產(chǎn)所有權(quán)的含義;國家法律怎樣保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)2、了解什么是遺囑繼承;理解未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)受法律特殊保護(hù);理解智力成果權(quán)的內(nèi)涵?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)財產(chǎn)所有權(quán)的含義及財產(chǎn)繼承的兩種方式二、難點(diǎn)我國
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利第二課時我們的智力成果權(quán)??第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利(知識產(chǎn)權(quán))的含義智力成果權(quán),是公民或法人對自己創(chuàng)造的成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括權(quán)、權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害,如發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬,專利
2024-12-01 21:12
【總結(jié)】社會身份與社會責(zé)任第一課時身份不同責(zé)任不同測控導(dǎo)航表知識點(diǎn)題號身份不同責(zé)任不同1、2、3、4、6、10道義上的責(zé)任5、7、8、9一、單項選擇題,錯誤的有(B)解析:此題考查對人在社會中的多重身份的理解和認(rèn)識。B錯誤,隨著所處的社
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】《維護(hù)人身自由和生命健康》第二課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.懂得運(yùn)用相關(guān)法律規(guī)定分析與人身自由權(quán)利有關(guān)的情景問題和簡單材料【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)二、難點(diǎn)公民的身體不受非法搜查,公民不受非法逮捕和拘禁【知識準(zhǔn)備】采集有關(guān)公民的人身自由權(quán)利的事例和相關(guān)法
2024-11-19 11:29
【總結(jié)】第八單元我們的社會責(zé)任第二課時負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價??第八單元我們的社會責(zé)任?(1)負(fù)責(zé)任需要我們付出和精力,有時還需要付出金錢和精力。(2)負(fù)責(zé)任需要我們承擔(dān)某些上的代價。(3)負(fù)責(zé)任需要我們放棄一些個人的興趣和。?(1)對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)和對
2024-12-08 08:10