魯教版六上第6課燦爛的青銅文明(編輯修改稿)
2025-01-03 02:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 器制作 技藝高超，是當時生產(chǎn)力水平的重要標志，具有廣泛的代表性 ，所以把這一時期稱為青銅文明。 誰是這些燦爛文明的創(chuàng)造者？他們在怎樣一種生活狀況下創(chuàng)造出這么輝煌燦爛的青銅文明的？ 三、奴隸的悲慘生活 圖片四： 商代，河南安陽殷墟王陵區(qū)祭祀坑中的無頭奴隸遺骨 圖片一 圖片一 圖片三 圖片二 勞動： 被迫集體勞動 自由： 沒有人身自由 歸屬： 屬于奴隸主的私有財產(chǎn) ,可以隨意轉(zhuǎn)讓和買賣 性命： 被隨意殺害和活埋 ,進行人祭和人殉，地位低下 有位著名考古學家說：商代文化實在是一個燦爛的文明 我認為考古學家說得很對。這是祖國歷史上的一個光輝時代。 不對，那時候多么黑暗，奴隸過著牛馬不如的生活，有什么好？ 開 放 課 堂 友情提示 ： 這是從不同的角度對商代歷史的認識。 奴隸制非常殘酷是隨著 生產(chǎn)力發(fā)展私有制 出現(xiàn)的必然。奴隸主組織奴隸大規(guī)模的生產(chǎn)，進行簡單協(xié)作分工， 提高生產(chǎn)效率 。奴隸制國家政權(quán)組織大規(guī)模生產(chǎn)，推動生產(chǎn)力 的發(fā)展。大批奴隸從事繁重體力勞動，提供了大量剩余產(chǎn)品，使一部分人可以擺脫體力勞動，專門從事 腦力勞動。 綜上所述，商代的文明較全面地體現(xiàn)了奴隸社會取代原始社會在諸多方面的進步，因此可稱得上是“ 燦爛的文明 ”。 當然 這種文明是建立廣大 奴隸極其悲慘的命運基礎(chǔ)上 的，具有殘酷性。 開 放 課 堂 （同時期四川盛行獨特的三星堆文化） A
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