6水利局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-25 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的性質(zhì)和學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，并結(jié)合黨支部的工作實(shí)際，采取了黨支部領(lǐng)學(xué)、聘請(qǐng)專家導(dǎo)學(xué)、交流體會(huì)互學(xué)、研討會(huì)等方式，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、黨的基層組織建設(shè)年、對(duì)黨忠誠教育等主題活動(dòng)緊密結(jié)合，不斷拓展學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)黨員干部自覺用理論知識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo) 實(shí)踐、促進(jìn)工作。 （四）健全學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的后勁。創(chuàng)新人才工作的體制機(jī)制，建立整體化的黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、水利管理人才的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、流動(dòng)、激勵(lì)和保障為主要內(nèi)容的體系；通過建立全局職工教育培訓(xùn)檔案，落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)“一人一證”工作，逐步完善黨員學(xué)習(xí)制度；完善職工學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制，定期收集、通報(bào)全局各科室、各直屬單位干部的學(xué)習(xí)情況，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情況作為選拔任用的依據(jù)和考核內(nèi)容，倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)、調(diào)查研究的良好風(fēng)氣，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化和長(zhǎng)效化。 二、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要成效。 ，有力地提高了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的整體效能。 （二）黨支部的創(chuàng)新力有了新的提升。一是工作理念有創(chuàng)新。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，局黨支部的工作理念特別是發(fā)展的理念已經(jīng)發(fā)生了較大的變化，科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。二是工作實(shí)踐有創(chuàng)新。以創(chuàng)新理念為核心，黨支部在實(shí)踐中積極突破思維定勢(shì)，著力打破路徑依賴，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力探索富有自身特色的發(fā)展之路，有力地提升了黨支部的戰(zhàn)斗力。三是制度體系有創(chuàng)新。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織
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