冀教版數(shù)學六年級上冊比例尺之一-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：在操作、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。：理解并掌握求比例尺,求實際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。：同學們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米

2024-12-11 10:59

冀教版數(shù)學六上比例尺-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版小學六年級數(shù)學上冊教學目標1.結(jié)合具體情境，認識比例尺，能根據(jù)圖上距離，計算實際距離。2.運用比例尺的有關(guān)知識，通過各種方法，學會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米，寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬；

2024-11-11 01:55

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺畫放大與縮小后的圖形綜合習題2-資料下載頁

【總結(jié)】《畫放大與縮小后的圖形》綜合習題1.填空。（1）一個等腰三角形放大到原來的2倍后是（）形。（2）一個30°的角，通過20倍的放大鏡看，角度是（）。（3）一個零件長是毫米，放大100倍后畫在圖紙上，長是（）厘米。2．把下面圖形的各邊都放大到原來的2倍，畫出放大后的

2024-11-28 19:30

冀教版數(shù)學六年級上第四單元比例尺達標試題-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺達標試題一、填空。1．把下面的長方形各邊放大到原來的3倍，放大后長方形的長是（）厘米，寬是（）厘米。如果把各邊縮小到原來的21，縮小后長方形的長是（）厘米，寬是（）厘米。2．圖上距離與實際距離一樣大時，這幅圖的比例尺是（）。3．圖上1厘米表示實際100厘米，這幅圖的比例尺是（

2024-11-29 07:52

六年級數(shù)學比例尺練習-資料下載頁

【總結(jié)】【比例尺】 1、（）和（）的比，叫做這幅圖的（）。 2、把線段比例尺050千米100千米改寫成數(shù)值比例尺為：（）。 3、應用題： （1）求比例尺： 1、在一幅中國政區(qū)圖上，用3厘...

2024-12-03 22:23

冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺(畫放大與縮小后的圖形)綜合習題2-資料下載頁

【總結(jié)】 《畫放大與縮小后的圖形》綜合習題 1.填空。 （1）一個等腰三角形放大到原來的2倍后是（）形。 （2）一個30°的角，通過20倍的放大鏡看，角度是（）。 （3），放大100倍后畫在圖紙上，...

2024-12-03 22:27

冀教版數(shù)學六上比例尺課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。復習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米

2024-11-29 06:05

六年級下比例尺教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下冊《認識比例尺》教學內(nèi)容：人教版六年級下冊P48—49教學目標：1、使學生理解比例尺的意義，并能用以解決簡單的求比例尺的實際問題。2、結(jié)合具體情境，使學生體驗到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：理解比例尺的概念，根據(jù)比例尺的意義求比例尺教學難點：掌握求比例尺的方法，并能熟練

2024-11-21 23:18

小學六年級數(shù)學比例尺的應用課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學六年級下冊復習：1千米＝（）米1米＝（）厘米1千米＝（）厘米÷（）＝商除數(shù)×（）=被除數(shù)()÷商=除數(shù)＝X÷9＝X1243321000

2024-11-23 12:35

冀教版數(shù)學六上比例尺之一-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：在操作、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。：理解并掌握求比例尺,求實際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。：同學們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米

2024-11-11 00:39

北京版數(shù)學六年級下冊比例尺之二-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學目標?認識比例尺的意義，學會求一幅平面圖的比例尺。?感受數(shù)學在解決問題中的作用，提高學習數(shù)學的興趣和信心。為迎接奧運,市政府準備在奧林匹克運動場附近修建一個長方形的牡丹園。它長80米,寬40米。怎樣把這個牡丹花園畫在一張長16厘米的長方形紙上。

2024-12-11 13:15

蘇教版六年級比例尺練習-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺復習一、什么叫比例尺？圖上距離實際距離=比例尺二、在一幅中國地圖上，用4厘米的線段表示實際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32021000厘米4：32021000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說說下列比例尺的意義1：20211：2

2024-12-12 19:17

北京版數(shù)學六年級下冊比例尺之三-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學目標?1.認識比例尺的意義，學會求一幅平面圖的比例尺。?2.感受數(shù)學在解決問題中的作用，提高學習數(shù)學的興趣和信心。圖上距離實際距離圖上距離與實際距離的比長寬教室的長是8米，寬是6米。（1）確定圖上的長和寬；（2）個人獨立畫出平面圖；（

2024-12-11 13:15

20xx六年級數(shù)學下冊比例尺練習題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2015六年級數(shù)學下冊《比例尺》練習題 比例尺練習題 一、填空。 1．（）和（）的比叫做這幅圖的比例尺。比例尺分為（）比例尺和（）比例尺。2．圖上20厘米的距離表示實際距離40千米，這副...

2024-11-12 18:05

西師版六年級數(shù)學比例尺教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：西師版六年級數(shù)學比例尺教案 六年級上冊數(shù)學《比例尺》 執(zhí)教者：楊小永 教學內(nèi)容： 教科書第68頁例 1、例2，課堂活動第1~2題，練習十八第1、2題。學習目標： 知識與能力：理解比...

2024-10-13 18:54

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用二、三綜合習題(專業(yè)版)

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用二、三綜合習題(留存版)

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用二、三綜合習題-文庫吧

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用二、三綜合習題-wenkub