6校教導處工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-25 20:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研、以研促教的轉(zhuǎn)換能力。 三、抓好落實，促進教師專業(yè)成長 加強文化學習，爭做學習型教師。 結(jié)合校本研究進一步開展五個一學思研活動。每日一句感思微言、每周一次教研探討、每月一篇教育隨筆、每季一篇讀書心得、每年一個專題研究。鼓勵教師豐富教育理論知識，增加教學底蘊，積極支持教師參加學歷進修和其它的學習，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。 抓實業(yè)務培訓。 首先重視學科培訓。爭創(chuàng)學習型教研組，繼續(xù)學習各學科課程標準，了解學科課程的框架和特點，不斷體驗各學科的具體目標和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細的教材分析，為課堂成為濃縮的精華提供保障。其次創(chuàng)造條件，做好走出去，請進來的工作，請專家來校作講座，上示范課；也讓骨干教師走出去與兄弟學校作學術(shù)上的交流、研討，取他人之長，補自己之短。通過生動活潑的教學活動，教學科研等校本教研，不斷提升學習質(zhì)量，引領教師對新課程、新課改有更深層次的理解。 拓寬視野，拓展研修空間。 鼓勵跨學科教研活動，鼓勵教師進行跨學科聽課，博采眾長、融會貫通，以幫助學生更好地發(fā)展，促進和諧教育的實現(xiàn)。 四、打造特色，增強學校發(fā)展活力 鞏固體育特色。 健全學生體質(zhì)健康標準監(jiān)測機制，開展多項體育活動，增強學生的體質(zhì)，磨練他們的意志，保證體訓隊的常規(guī)訓練，保持和發(fā)展乒乓球、羽毛球等特色體育項目。 打磨藝術(shù)特色。 繼續(xù)開展學生體育藝術(shù)節(jié)藝術(shù)類成果展示活動，創(chuàng)建縣藝術(shù)教育特色校。深化學校體藝2+1和社團建設，重點辦好布貼畫、舞蹈、手語合唱團、泥塑等藝術(shù)社團，鼓勵多出精品，提高師生參與性，努力使每一個學生掌握
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