6校教導(dǎo)處工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-09-25 20:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。 結(jié)合校本研究進(jìn)一步開展quot。五個一quot。學(xué)思研活動：每日一句感思微言、每周一次教研探討、每月一篇教育隨筆、每季一篇讀書心得、每年一個專題研究。鼓勵教師豐富教育理論知識，增加教學(xué)底蘊(yùn)，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。 抓實業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 首先重視學(xué)科培訓(xùn)。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教研組，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點，不斷體驗各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為quot。濃縮的精華quot。提供保障。其次創(chuàng)造條件，做好quot。走出去，請進(jìn)來quot。的工作，請專家來校作講座，上示范課；也讓骨干教師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討，取他人之長，補(bǔ)自己之短。通過生動活潑的教學(xué)活動，教學(xué)科研等校本教研，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)教師對新課程、新課改有更深層次的理解。 拓寬視野，拓展研修空間。 鼓勵跨學(xué)科教研活動，鼓勵教師進(jìn)行跨學(xué)科聽課，博采眾長、融會貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進(jìn)和諧教育的實現(xiàn)。 四、打造特色，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力 鞏固體育特色。 健全quot。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)quot。監(jiān)測機(jī)制，開展多項體育活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，磨練他們的意志，保證體訓(xùn)隊的常規(guī)訓(xùn)練，保持和發(fā)展乒乓球、羽毛球等特色體育項目。 打磨藝術(shù)特色。 繼續(xù)開展學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)藝術(shù)類成果展示活動，創(chuàng)建縣藝術(shù)教育特色校。深化學(xué)校體藝quot。2+1quot。和社團(tuán)建設(shè)，重點辦好布貼畫、舞蹈、手語合唱團(tuán)、泥塑等藝術(shù)社團(tuán)，鼓勵多出精品，提高師生參與性，努力使每一個學(xué)生掌握一門技能，促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)和諧發(fā)展。 增強(qiáng)數(shù)字化校園特色建設(shè)，提高網(wǎng)上結(jié)對的實效性。
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