平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)練習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)練習(xí)題一、選擇題1.人民商場(chǎng)對(duì)上周女裝的銷(xiāo)售情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，銷(xiāo)售情況如下表所示：顏色黃色綠色白色紫色紅色數(shù)量（件）10018022080550經(jīng)理

2025-03-25 01:15

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)與方差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 盧老師家教內(nèi)部資料 平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)與方差姓名【基本概念】：在統(tǒng)計(jì)學(xué)里，所要考察對(duì)象的______,叫做總體。：總體中的每一個(gè)考察對(duì)象叫做_______.：從_____中所抽取的________個(gè)體，叫做總體的一個(gè)樣本。：樣本中個(gè)體的______叫做樣本容量（樣本容量沒(méi)有______）.：樣本中所有個(gè)體的平均數(shù)叫做樣本_

2025-06-25 23:27

湘教版數(shù)學(xué)七上63平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)ppt課件二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)腦筋個(gè)體戶張某經(jīng)營(yíng)一家餐館，下面是該餐館所有工作人員200年10月份的工資：張某：4000元；會(huì)計(jì)：700元；廚師甲：1000元廚師乙：900元；雜工甲：580元；雜工乙：560元服務(wù)員甲：620元；服務(wù)員乙：600元；服務(wù)員丙：580元

2024-11-19 06:24

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿Q新傳大學(xué)生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700元以上的工作，一天他看見(jiàn)了三毛公司門(mén)口的招聘廣告，上面寫(xiě)著：現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名，有意者歡迎前來(lái)應(yīng)聘。于是阿Q走了進(jìn)去……阿Q應(yīng)聘我們好幾人工資都是1100元.職員D職員C我的工資是1200元，在公司中算中等收入.？阿Q

2024-11-12 02:57

湘教版數(shù)學(xué)七上63平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、在現(xiàn)實(shí)的情景中理解平均數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)平均數(shù)的優(yōu)、缺點(diǎn)．2．正確運(yùn)用平均數(shù)處理一些實(shí)際問(wèn)題．教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：平均數(shù)的意義及平均數(shù)的計(jì)算．難點(diǎn)：平均數(shù)的意義教學(xué)過(guò)程一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課你有金點(diǎn)子嗎？某校有24人參加了“希望杯”數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組，分成三組進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在一次“希望杯”

2024-11-19 22:12

平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)復(fù)習(xí)[下學(xué)期]浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)（復(fù)習(xí)課）數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)實(shí)際問(wèn)題數(shù)據(jù)的收集與描述數(shù)據(jù)的平均水平的度量解決實(shí)際問(wèn)題,作出決策知識(shí)點(diǎn)的回顧2.(廣州市)若數(shù)據(jù)80,82,79,69,74,78,81,x的眾數(shù)是82,則()(A)x=79(

2024-11-06 14:10

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)611平均數(shù)習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6.1.1平均數(shù),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)三分。,一、平均數(shù)一般地，如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,x3,…,xn，我們把(x1+x2+…+xn)叫做這n個(gè)數(shù)的_______，記作__,讀作“____”.,...

2024-10-25 01:03

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)611平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)習(xí)題課件湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)：日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”．一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1，x2，x3，…，xn，其平均數(shù)是．x＝1n(x1＋x2＋x3＋

2025-06-12 14:07

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)611平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)習(xí)題湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)一般地，若n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn的權(quán)分別為w1，w2，…，wn，則這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為.x1w1＋x2w2＋…＋xnwnw

2025-06-20 17:22

湘教版數(shù)學(xué)七上63平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)一.填空題1.數(shù)據(jù)-1,2,3,5,1的平均數(shù)與中位數(shù)之和是__________.2.平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)________的一個(gè)特征數(shù).3.用中位數(shù)可以表示一組數(shù)據(jù)的__________.[4.用眾數(shù)可以表示一組數(shù)據(jù)的__________.5.若數(shù)據(jù)10,12,9,-1,4,8,10,12,x的眾數(shù)

2024-11-15 02:08

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)611平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)一般地，若n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn的權(quán)分別為w1，w2，…，wn，則這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為.x1w1＋x2w2＋…＋xnwnw

2025-06-12 12:06

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)612中位數(shù)習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6.1.2中位數(shù),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)三分。,中位數(shù)1.確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)必須先怎樣處理？答：把一組數(shù)據(jù)按照由___到___(或由___到___)的順序排列.2.一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)時(shí)，...

2024-10-21 19:30

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫(xiě)著“平均深度為”,問(wèn)一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?小紅小軍小麗1210913小明小紅小軍小麗1210913小明相當(dāng)于把總數(shù)平均分成了4份（12+10+9

2024-11-29 12:59

西師大版五下中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中，認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實(shí)際意義。2.根據(jù)具體的問(wèn)題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)需招聘若干名員工，員工月平均工資1000元,有意者于2020年3月16日

2024-11-11 12:09

眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)與樣本頻率分布直方圖的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體頻率組距初中統(tǒng)計(jì)部分曾學(xué)過(guò)用什么來(lái)反映總體的水平？用什么來(lái)考察穩(wěn)定程度？它們是怎么定義的？1、眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)在初中我們學(xué)過(guò)用平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)反映總體的水平，用方差考察穩(wěn)定程度。2、中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均

2025-02-09 23:59

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