6我熟悉的民風民俗有感(編輯修改稿)
2025-09-25 19:42 本頁面
【文章內容簡介】 的聽課者，我會連本次習作的基本要求都不知道。就算后來在具體的操作過程中有明確的寫法指導，但也會讓人感覺這是教師自己強加于學生的，而不是課程的要求。 課程目標的達成：第三學段的習作目標之一是“能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。能根據內容表達的需要，分段表述?！庇纱?，我覺得更有必要引導學生進行審題的訓練。如果仔細閱讀本次習作的要求，我們會發(fā)現：我們方向好像有點偏了。課文紙上是這樣說的：“請你將調查了解到的民風民俗加以整理，寫成一篇習作?！睆倪@句話來看，加強學生課前預習是十分重要的。從目前學生的課堂狀態(tài)來看，他們之前的了解是明顯不夠的。因為有的學生連他要說的民俗名稱都不清楚。課文
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