【文章內(nèi)容簡介】 段的活動作出綜合評判。 我就講這么多，謝謝大家。 第二篇：學習調(diào)研階段學習實踐活動學習調(diào)研階段工作總結(jié)東加岙村黨支部 學習實踐活動學習調(diào)研階段工作總結(jié) 根據(jù)鄉(xiāng)黨委學習實踐活動領(lǐng)導小組的總體安排和要求，東加岙黨支部于2009年9月30日開始有計劃、按步驟、分階段地開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。目前，學習調(diào)研階段已經(jīng)結(jié)束，“學習調(diào)研”階段期間，我村黨支部統(tǒng)籌兼顧，分步安排，同步推進，堅持以科學發(fā)展觀指導各項工作，以活動的開展促工作，用工作實績檢驗活動成效，做到了學習、工作兩不誤、兩促進，取得了實實在在的效果。 一、高度重視，精心組織，確保學習實踐活動順利開展 村黨支部高度重視開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，認真研究部署，精心組織安排，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，堅持進度服從質(zhì)量、活動促進工作的原則，把深入學習、提高認識貫穿于學習實踐活動的全過程，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿于學習實踐活動的全過程，把解決問題貫穿于學習實踐活動的全過程。強化了領(lǐng)導責任，建立了黨支部書記、支部委員分工負責制，成立了由黨支部書記任組長，其他支部委員為成員的學習實踐活動領(lǐng)導小組，切實做好學習實踐活動的組織實施和監(jiān)督指導工作。 2009年10月21日，我村召開黨支部會議，傳達鄉(xiāng)黨委關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的有關(guān)文件精神，提出了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體要求，確定了活動主題。隨后召開了學習實踐活動動員大會，會議由黃敏輝同志主持，支部書記方小來同志作了動員講話。在認真學習上級文件精神、組織專題討論的基礎(chǔ)上，根據(jù)黨委文件的要求，結(jié)合本村工作實際，制定出針對性強、操作性強的學習實踐活動《實施方案》，明確任務(wù)，落實責任，確保學習實踐活動不走過場，取得實效。 二、深化認識，認真搞好學習調(diào)研 明確學習內(nèi)容，認真組織學習。在學習調(diào)研階段，我們制定周密的學習培訓計劃，認真組織參學人員重點學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等必學篇目。做到有計劃、有資料、有記錄、有總結(jié)，學習過程中，都能認真做好讀書筆記，撰寫了心得體會。 認真開展調(diào)研，轉(zhuǎn)化學習成果。一是聯(lián)系實際，確定課題。全體支部委員都確定了調(diào)研課題，認真組織實施，著眼于推動各項工作提高科學發(fā)展水平。二是深入一線，組織調(diào)研。調(diào)研課題確定后，班子成員經(jīng)常深入實際進行調(diào)研。調(diào)研采取座談交流形式，廣泛征求村民的意見建議，充實調(diào)研課題的內(nèi)容。三是歸納總結(jié)，撰寫報告。調(diào)研結(jié)束后，根據(jù)確定的調(diào)研課題，帶頭撰寫了有情況、有分析、有思路、有措施的調(diào)研報告，撰寫出的調(diào)研報告有思想內(nèi)涵和理論深度，確保了調(diào)研活動取得實實在在的成果。 搞好專題討論，深化學習認識。在專題討論環(huán)節(jié)，我村圍繞“什么是科學發(fā)展觀”、“能不能科學發(fā)展”和“怎樣科學發(fā)展”等開展大討論大交流，并結(jié)合專題調(diào)研報告內(nèi)容，緊密聯(lián)系工作實際和本村實際，采取專題研討、學習交流等多種形式，進一步加深廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部對科學發(fā)展觀的理解，切實增強憂患意識、責任意識、機遇意識和發(fā)展意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，深化對科學發(fā)展觀的認識。 豐富活動載體，強化學習效果。在采取集中學習、分組討論、展板宣傳、?？瘓蟮赖葌鹘y(tǒng)宣傳形式深入學習科學發(fā)展觀相關(guān)文件資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，豐富活動載體，強化學習效果。 我村黨支部在深入落實實踐科學發(fā)展觀學習調(diào)研階段雖然取得了一定成果，但與上級要求、與群眾的期待還有一定差距，還存在一些不足和問題。在今后的工作中，我們將學習實踐活動作為一項長期工作長抓不懈，以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步鞏固學習實踐活動取得的成果，著力解決影響和制約我村科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風 黨紀方面存在的突出問題，進一步增強科學發(fā)展意識，進一步破解科學發(fā)展難題，進一步創(chuàng)新科學發(fā)展機制，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和村民，著力構(gòu)建有利于科學、民主、高效的工作機制，切實把科學發(fā)展觀貫徹落實到工作的各個方面，努力推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展。 2009年11月02日 第三篇：第三批學習實踐活動分析檢查階段安排意見XX縣區(qū)開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段安排意見 根據(jù)《XX縣區(qū)開展第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動實施意見》的總體要求，現(xiàn)就做好學習實踐活動分析檢查階段工作提出如下安排意見。 一、目標要求 分析檢查階段在整個學習實踐活動中承前啟后，是確保學習實踐活動取得實效的關(guān)鍵階段。這個階段重點是開好領(lǐng)導班子專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩項工作。 二、時間 安排 分析檢查階段從2009年11月初開始，12月底結(jié)束。 三、主要工作 （一）召開專題民主生活會和黨員組織生活會時間安排：11月5日至11月30日會前準備： 廣泛征求意見和建議。各參學單位要充分發(fā)揚民主，堅持“開門搞活動”，采取發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別談心等方式，廣泛征求黨員干部、群眾對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在深入貫徹落實科學發(fā)展觀以及推動當?shù)乜茖W發(fā)展、黨性修養(yǎng)、履行職責、作風建設(shè)等方面存在的突出問題。征求意見率要達到100%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)要分別召開“四個懇談會”，廣泛尋計問策，即召開班子成員懇談會，具體由鎮(zhèn)黨委辦公室負責；召開“兩代表一委員”懇談會，具體由鎮(zhèn)人大主席團負責；召開部分農(nóng)村支部書記、村主任懇談會，具體由鎮(zhèn)黨委組織部門負責；召開“五老”干部座談會，具體由鎮(zhèn)老干辦負責。村、“兩新組織”可采取走訪座談的形式征求意見。征求意見結(jié)束后，要將征求到的意見原汁原味地收集整理后，上報縣委學習實踐辦。 對照查擺問題。各參學單位要結(jié)合征求到的意見建議，分層次、分類別地分析查擺問題?？萍壱陨项I(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要做到“五對照五查找”，即：對照科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認真查找在運用科學發(fā)展觀理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照先進地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，認真查找在推動科學發(fā)展