【總結(jié)】第二教時(shí)能源的分類(lèi)一:能源類(lèi)型定義實(shí)例一次能源二次能源直接來(lái)自自然界而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能源由一次能源直接或間接轉(zhuǎn)化而來(lái)的能源化石燃料、太陽(yáng)能、核能、生物燃料、水能等電能、煤氣、汽油、沼氣、氫能等能源的分類(lèi)二:能源類(lèi)型定義
2024-12-08 05:44
【總結(jié)】化學(xué)與能源能源是指一切能量比較集中的含能體(如煤炭、天然氣等)和能量過(guò)程(如風(fēng)、潮汐)。能源按其來(lái)源大致分為三類(lèi):太陽(yáng)能及其轉(zhuǎn)化物,如太陽(yáng)直接輔射能、煤、石油、天然氣等化石燃料,以及太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化來(lái)的生物能、水能、風(fēng)能、海洋能等;地球本身的能量,如地?zé)崮?、核能;天體對(duì)地球的引力能,如潮汐
2024-11-30 14:06
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(魯教版)九年級(jí)上冊(cè)第一單元第二節(jié)“化學(xué)之旅”第三課時(shí)對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行反思一、教材分析:1、地位和作用科學(xué)探究作為本次化學(xué)課程改革的突破口,既是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式,又是化學(xué)課程的重要內(nèi)容,還是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑,對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué),發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代
2024-11-28 00:49
【總結(jié)】乳山潮汐電站渤海灣海上石油井架天然氣開(kāi)采平臺(tái)知識(shí)鏈接1、什么是復(fù)分解反應(yīng)?2、怎樣檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠧l-?金錫鋅鈷鈦鈾錳溴鎂氯碘鉀鈉從宏觀來(lái)看,這些元素能組成哪些物質(zhì)?(以鈉、鎂、氯、鉀四種元素
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】第一節(jié)海洋化學(xué)資源1海水中含量最多的金屬元素。海水中含量最多的非金屬元素是。水﹪溶解的鹽分﹪Cl-﹪Na+﹪SO42-﹪Mg2+﹪Ca2+﹪K+﹪其他﹪海水中的
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】海洋化學(xué)資源九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道海洋蘊(yùn)藏著豐富資源;能說(shuō)出海洋包括哪些資源;認(rèn)識(shí)海洋資源的開(kāi)發(fā)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的重要作用。2、了解海水及海底所蘊(yùn)藏的主要物質(zhì)。3、了解海水淡化的方法--蒸餾法、結(jié)晶法、膜法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):了解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì):了解海水淡化常用的主要方法水﹪
【總結(jié)】趙疃學(xué)校劉維林魯教版初四化學(xué)第三單元第一節(jié)1、了解海洋中蘊(yùn)藏豐富的資源以及金屬鎂制取過(guò)程2、熟悉海水淡化的常用方法,學(xué)會(huì)蒸餾法淡化海水3、認(rèn)識(shí)合理進(jìn)行海洋開(kāi)發(fā)、保護(hù)海洋資源的重要性,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。放飛聯(lián)想,認(rèn)識(shí)海洋資源海洋礦產(chǎn)資源海洋生物資源海洋化學(xué)資源海洋動(dòng)力資源
【總結(jié)】海洋化學(xué)資源九年級(jí)全冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道海洋蘊(yùn)藏著豐富資源;能說(shuō)出海洋包括哪些資源;認(rèn)識(shí)海洋資源的開(kāi)發(fā)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的重要作用。2、了解海水及海底所蘊(yùn)藏的主要物質(zhì)。3、了解海水淡化的方法--蒸餾法、結(jié)晶法、膜法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】:了解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì):了解海水淡化常用的主要
【總結(jié)】木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒誰(shuí)能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時(shí)的相同特點(diǎn)、燃燒通常講的燃燒,指的是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二、物質(zhì)燃燒的條件1、物質(zhì)具有可燃性(可燃物)2、要與氧氣接觸3、達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)著火點(diǎn)——物質(zhì)燃燒所需的最低溫度
2024-11-28 02:05
【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)第九單元化學(xué)與社會(huì)山東省濟(jì)南濟(jì)微中學(xué)邢國(guó)良QQ:501564123一、保護(hù)生命之源——水1.水污染的三個(gè)來(lái)源:工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放:水污染的現(xiàn)象::(1)利用化學(xué)方法處理:(2)水污染的綜合防治措施二、還
【總結(jié)】化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)冠城鎮(zhèn)一中王艷霞什么肥料?一.化肥?1.植物生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)元素??2.你知道哪些化肥的名稱(chēng)?它們可以分為幾類(lèi)??3.化肥對(duì)植物的生長(zhǎng)起什么作用??幾種常見(jiàn)的化肥尿素[CO(NH2)2].硝酸銨[NH4NO3]碳酸氫銨
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】化學(xué)與人類(lèi)能源開(kāi)發(fā)利用——化學(xué)與生活實(shí)例探討化學(xué)這一學(xué)科作為基礎(chǔ)科學(xué)的重要組成部分之一,與我們的生活有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在生活中,我們的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)化學(xué)。我們吃的蔬菜,糧食是植物通過(guò)光合作用下的一系列化學(xué)反應(yīng)合成的;我們烹制食物的過(guò)程離不開(kāi)燃料氧化的放熱反
2025-07-23 04:51
【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,人們隨意向大自然排放或傾倒的有害物質(zhì),對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染與破壞。防治環(huán)境污染已成為保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境、保障社會(huì)發(fā)展的全球性大事。一、保護(hù)生命之源(防治水污染):水是生命之源,但大自然賜予我們的水資源卻十分有限。同時(shí)由于人類(lèi)的生產(chǎn)、生活活動(dòng)使水質(zhì)不斷惡
【總結(jié)】海洋化學(xué)資源1、青島是一座美麗的海濱城市,減少海洋污染是每個(gè)公民的責(zé)任,下列情況中不會(huì)造成海洋污染的是()w“曬鹽”2、浩瀚無(wú)際的海洋為人類(lèi)提供了豐富的資源。由海水制備金屬鎂,主要有以下步驟:①電解熔融的氯化鎂;②加熟石灰;③加鹽酸;④過(guò)濾;⑤濃縮結(jié)晶。其先后順序正確的是()A.②④⑤③①
2024-11-15 15:19
【總結(jié)】第一節(jié)燃燒與滅火第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火一、滅火的原理1、滅火的方法:1、樓房著火2、油在鍋里著火3、酒精燈失火4、森林著火5、油罐著火常見(jiàn)的火災(zāi)噴水用鍋蓋蓋滅用濕抹布蓋滅將火場(chǎng)樹(shù)木砍掉覆蓋沙子滅火的方法降低溫度
2025-01-18 00:45