6小學(xué)教育法制工作先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-09-25 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫出了自己的真情實(shí)感，1956篇的優(yōu)秀征文從不同的角度反映了孩子們的內(nèi)心世界。然后他們又將文章寫在自制的楓葉上，最后一棵掛滿楓葉的大樹就拔地而起，一陣微風(fēng)吹來我們仿佛聞到了濃濃的樹葉香氣，這就是孩子們辛勤汗水的升華。 讀書驛站。一本書我們不能一口氣讀完，中間需要驛站休息加油，書簽就是一個(gè)很好的驛站，為了能在這個(gè)驛站很好的充電，就需要有知識(shí)和趣味兒為一體的書簽驛站。書簽制作是以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和應(yīng)用佳句名言以及動(dòng)手動(dòng)腦能力，激發(fā)良好的閱讀法制書籍習(xí)慣為目的。許多同學(xué)、老師通過上網(wǎng)查閱資料、相互學(xué)習(xí)，由班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員和指導(dǎo)，學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計(jì)并制作出了趣味性，教育性，實(shí)用性于一體并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘的書簽。雖然有些作品還顯得很幼稚，但這是同學(xué)們真實(shí)的、淳樸的參與，同時(shí)也增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，2051個(gè)書簽代表著一顆顆真摯的童心。 征集兒歌。通過法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我們廣大師生對(duì)法律知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。師生們?cè)诖嘶A(chǔ)上產(chǎn)生了一種想寫的涌動(dòng)。經(jīng)過醞釀和撰寫，一首首優(yōu)美的詩歌誕生了，最后加工整理，匯編成冊(cè)《法律在我身邊》、《法律在我心中》等兒童詩歌集。 心語交流集。全校師生以班級(jí)為單位，把自己讀書的感悟和心得精編成書籍，然后在全校進(jìn)行交流評(píng)比，看誰的文章寫得好，看誰的書籍內(nèi)容廣，有力地推動(dòng)
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