5省文體工作先進單位經(jīng)驗交流材料(編輯修改稿)
2024-09-12 00:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、課外活動制度，全校體育教師、班主任和全體學生一起參加早操、課間操鍛煉，課外活動時間，學校體育組統(tǒng)一調(diào)配運動場地和運動器材，由學生自主安排活動內(nèi)容，任何人不得隨意侵占學生體育鍛煉的時間，更不得利用課外活動時間進行補課。由于制 度落實，措施得力，使我校學生每天在緊張的學習之余保證能夠獲得身體成長需要的體育鍛煉時間，從而促進了學習效率和學習成績的提高。 創(chuàng)建學校體育活動品牌，激發(fā)學生參與體育活動的積極性。我校在開展群眾體育運動過程中，堅持創(chuàng)新，使師生參與體育活動的積極性不斷高漲。一是將田徑運動會拓展成內(nèi)容更加豐富的體育節(jié)。把廣播操比賽、球類比賽等項目充實進來，并增加了水上競技項目，在校運會上增加大隊接力跑（每班 20 人）、集體跳繩、拔河比賽（每班 20 人）等項目，使更多的學生從觀看者成為參與者。同時，精心策劃校運會的各項活 動，使運動會不僅是檢閱和展示學生運動技能和運動成績的活動，更成為一次進行集體主義、團隊精神教育的活動，成為具有我校辦學特色的一個品牌，師生們的參與意識越來越高，可以說獲得了精神文明建 第 4 頁 共 6 頁 設和運動技能拼搏的雙豐收。二是加強對學生社團活動的指導。我校擁有羽毛球社、網(wǎng)球社、學生會文體部等多個學生體育組織，學校把學生社團活動納入選修課范疇，有專門的指導教師，通過他們組織全校性比賽，如年級籃、排、足、羽毛球比賽，年級三人籃球比賽等，極大地豐富了校園生活，活躍了校園文化。三是抓運動隊的建設，組織有校排球隊、田徑隊、籃球隊和 足球隊，由學校體育組制定訓練計劃，指派專門的體育教師
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