【總結(jié)】執(zhí)教者:馬玉梅計(jì)算下列各題,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律??(1)(x+1)(x-1);(2)(m+2)(m-2);?(3)(2x+1)(2x-1);答案:(1)(x+1)(x-1)=___________;(2)(m+2)(m-2)=__________;(3)(2x+1)(2x-1)=
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】解分式方程的基本思路是什么?-813-8-77-xxx?例 解方程:??-7,x解:方程兩邊同乘得-818(-7)xx??解這個(gè)一元一次方程,得7x?-8170-77-xxxx?檢驗(yàn)可知,當(dāng)時(shí),分式與的分母都為7x
【總結(jié)】54:43:543 一般地,如果第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)的比是a:b,第二個(gè)數(shù)與第三個(gè)數(shù)的比是b:c,那么可以將這三個(gè)數(shù)的比寫成a:b:c,稱a:b:c是三個(gè)數(shù)a,b,c的連比,同樣的方法,可以得到四個(gè)數(shù)或四個(gè)以上數(shù)的連比。連比中的各項(xiàng),可以同乘(除)以一個(gè)不等于0的數(shù),即若k≠0,則a:b:
【總結(jié)】4?6?2:32:3::acbbcbcaaddd??比例可以寫成的形式,其中與叫做,與叫做比例外項(xiàng)比例內(nèi)項(xiàng)。12346(2)::4743
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】如何來解整式方程?有哪些步驟?1、去分母;2、去括號(hào);3、移項(xiàng);4、合并同類項(xiàng);5、系數(shù)化為1100210181.5xx??例 解方程:解:方程兩邊同乘,得150+210=12x解這個(gè)一元一次方程,得x=30檢驗(yàn):把x=30代入原方程,左邊=右邊所以,x=30是原方程的
2024-12-08 12:04
【總結(jié)】第五章:實(shí)數(shù)祖沖之(南北朝)阿基米德(古希臘)劉徽(魏晉時(shí)期)重要結(jié)論重要結(jié)論(1)什么是算術(shù)平方根?算術(shù)平方根怎樣表示?(2)算術(shù)平方根與平方有什么關(guān)系?如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x=a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為“
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】第五章:實(shí)數(shù)4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計(jì)算器,求下列各式的值2893350.42347.2?(1)(2)(3)(4)做一做332你能利用計(jì)算器比
2024-11-28 01:43
【總結(jié)】一教學(xué)目標(biāo):和局限性。了解不同的抽樣可能會(huì)得到不同的結(jié)果。。二教學(xué)重點(diǎn):調(diào)查方法的選擇使用。三教學(xué)難點(diǎn):抽樣調(diào)查中最不同方法得到不同結(jié)果這一現(xiàn)象的合理解釋XXK]四教學(xué)方式:教師點(diǎn)撥,合作探究。五教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)與教師活動(dòng)(一)情景導(dǎo)入在上一節(jié)拓展中,我們知道了在了解一
2024-12-05 01:32
【總結(jié)】位置的變化班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo);;.學(xué)習(xí)難點(diǎn)會(huì)用變化的數(shù)量描繪事物位置的變化教學(xué)過程自學(xué)質(zhì)疑自學(xué)課本第120—121頁內(nèi)容;了解位置變化及位置變化的描述方式,感受數(shù)量變化與位置變化的關(guān)系。交
2024-11-20 00:17
【總結(jié)】交流與發(fā)現(xiàn)中國象棋棋盤,如果把棋盤沿著中間的虛線對(duì)折,棋盤的上下兩部分將分怎樣?在下棋開局之前,雙方要按照規(guī)則把棋子擺放到棋盤上,如圖,這些棋子的擺放有什么規(guī)律?擺一擺,試試看。建筑欣賞臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)車標(biāo)設(shè)計(jì)國旗欣賞交通標(biāo)志實(shí)物案例幾何圖案面對(duì)生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢
2024-11-19 05:25
【總結(jié)】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們要掌握梯形面積的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決相關(guān)的應(yīng)用題。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個(gè)形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上底上底下底
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題的步驟是什么?列方程解應(yīng)用題的一般步驟:1、審清題意;2、設(shè)未知數(shù),用含未知數(shù)的式子表示其他未知量;3、根據(jù)題意找出等量關(guān)系,列出方程;4、解方程,并檢驗(yàn);5、寫出答案。設(shè)豪華客車的平均速度為4x千米/時(shí),普通客車的平均速度為3x千米/時(shí),則分別表示出普通與豪華客車的用時(shí)為:根據(jù)上面的
2024-11-19 08:53
【總結(jié)】中位數(shù)一、教與學(xué)目標(biāo):1、能說出中位數(shù)的概念,會(huì)求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。2、體會(huì)中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系,并會(huì)解釋數(shù)據(jù)的集中程度。二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):會(huì)求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點(diǎn):根據(jù)一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),解釋數(shù)據(jù)的集中程度。三、教與學(xué)方法:探究與自學(xué)教學(xué)法四、教與學(xué)過程:(一)、情境導(dǎo)入:15名男生的
2024-12-08 13:16
【總結(jié)】在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:◆學(xué)生的視力狀況如何?◆學(xué)生家庭的住房面積是多少?◆學(xué)生平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間是多少?◆本市今年的人均純收入為多少元?你每日室外活動(dòng)大約有多長時(shí)間?我們班同學(xué)平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間是多少?全班第4組第3組第2組第1組平均時(shí)間(分)
【總結(jié)】透鏡歡迎走進(jìn)我們的課堂認(rèn)識(shí)透鏡中間厚邊緣薄中間薄邊緣厚凸透鏡凹透鏡ABCDEF下列透鏡中屬于凸透鏡的是__________屬于凹透鏡的是__________A、C、FB、D、E老花眼鏡屬于_______生活物理社會(huì)近視眼鏡屬于___
2024-12-08 08:51