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正文內(nèi)容

6土門(mén)中學(xué)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-09-25 18:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二要加強(qiáng)輿論宣傳。要通過(guò)網(wǎng)站、廣播、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳形式,大力宣傳干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的重要性和必要性,激發(fā)廣大干部群眾投身集中整頓活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要下定決心,集中曝光和處理一些師生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的部門(mén)和個(gè)人, 7以儆效尤。 三要加強(qiáng)信息反饋。結(jié)合我校實(shí)際注意創(chuàng)新工作思路、活動(dòng)載體和工作方法,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)各階段進(jìn)展情況,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)集中整頓活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。 四要加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)信箱,受理舉報(bào)反映。通過(guò)明查暗訪(fǎng)、突擊抽查、媒體曝光等方式,了解掌握每個(gè)人參與活動(dòng)情況,并根據(jù)各階段工作完成情況,上報(bào)檢查指導(dǎo)組提出轉(zhuǎn)段申請(qǐng)。對(duì)沒(méi)有按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)的要通報(bào)批評(píng),責(zé)令進(jìn)行補(bǔ)課;對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部,要上報(bào)有關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅追究責(zé)任。 二Ο一一年十一月八日 主題詞:學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓實(shí)施方案抄報(bào):教育局干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室石坊鄉(xiāng)黨委XX縣區(qū)三中黨支部2011年11月9日(存檔一份)共印18份 第三篇:中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案關(guān)于開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案 根據(jù)《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》(山教發(fā)〔2011〕64號(hào))和《XX縣區(qū)教職工違規(guī)違紀(jì)處理辦法(試行)》(山教發(fā)〔2011〕65號(hào)),為認(rèn)真貫徹落實(shí)“XX縣區(qū)教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)”精神XX縣區(qū)教育局劉華局長(zhǎng)《在XX縣區(qū)教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)》的精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)我校教職員工紀(jì)律作風(fēng)教育,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平和全校教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,造就一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè),作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、公正廉潔、甘為人梯的教師隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人力支持。校委會(huì)決定,在全校開(kāi)展教職員工思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案: 一、指導(dǎo)思想 和基本原則 指導(dǎo)思想是。以XX省第十次黨代會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著力解決教職工思想紀(jì)律作風(fēng)方面的突出問(wèn)題,使全校教職工的精神面貌明顯改觀,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,組織紀(jì)律明顯加強(qiáng),工作能力明顯提高,干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性明顯增強(qiáng),進(jìn)一步激發(fā)教師隊(duì)伍活力,全面提高隊(duì)伍的素質(zhì),推動(dòng)我校科學(xué)跨越發(fā)展。 基本原則是。一要以正面教育為主。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人,正面引導(dǎo)、正面教育,把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想、改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)結(jié)合起來(lái)。二要充分發(fā)揚(yáng)民主。堅(jiān)持面對(duì)面征求全校師生和社會(huì)各方面干部群眾的意見(jiàn)和建議,敢于揭短,不怕亮丑,扎實(shí)認(rèn)真地查擺和處理問(wèn)題。三要密切聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改,有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出解決什么問(wèn)題,切忌“空對(duì)空”。四要注重實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,認(rèn)真按照確定的目標(biāo)任務(wù)和設(shè)定的工作程序扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律、工作紀(jì)律,嚴(yán)肅查處違反紀(jì)律規(guī)定和作風(fēng)要求的人和事,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,形成紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 二、工作任務(wù)、方法和目標(biāo) 整頓的對(duì)象是:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,全校教職員工。整頓的主要任務(wù): 大力開(kāi)展“六提倡,六反對(duì)”即:提倡激情干事,反對(duì)暮氣沉沉;提倡銳意創(chuàng)新,反對(duì)因循守舊;提倡追求卓越,反對(duì)甘于平庸;提倡雷厲風(fēng)行,反對(duì)疲沓拖拉;提倡胸懷大局,反對(duì)各行其是;提倡令行禁止,反對(duì)自由散漫。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工“六種意識(shí)”即:政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、廉潔意識(shí),抓典型,樹(shù)標(biāo)桿,大力弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、爭(zhēng)當(dāng)一流的好風(fēng)氣。整頓的方法和目標(biāo): 紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)要做到“圍繞一個(gè)中心,達(dá)到兩個(gè)突破,做到三個(gè)創(chuàng)新,落實(shí)四個(gè)到位,實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)”。 圍繞“一個(gè)中心”。 思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)要始終圍繞促進(jìn)學(xué)校工作、提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的目的不是搞理論研究,不是搞形式主義,其目的就是要通過(guò)集中整頓活動(dòng)查找教職員工中存在的與學(xué)??茖W(xué)發(fā)展相悖的思想作風(fēng)問(wèn)題,通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)促進(jìn)工作。 實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”。 一是學(xué)習(xí)內(nèi)容有突破。在學(xué)習(xí)教育階段,除學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容外,還結(jié)合教育部門(mén)實(shí)際,增加學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容;二是整頓范圍有突破。學(xué)校除教師外職工也參加思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng),并在全校范圍內(nèi)大力宣傳,讓全校師生耳聞目染,潛移默化,讓全校師生都參與到紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中來(lái)。 做到“三個(gè)創(chuàng)新”。 在嚴(yán)格按照規(guī)定動(dòng)作開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)方式和活動(dòng)載體上要做到三個(gè)創(chuàng)新。一是建立學(xué)校專(zhuān)欄,促進(jìn)活動(dòng)上水平。學(xué)校要充分利用專(zhuān)欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,在專(zhuān)欄發(fā)布消息,并將活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)度計(jì)劃、查找的問(wèn)題、心得體會(huì)等在專(zhuān)欄上張貼。二是利用校園墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)園地等有效陣地大力宣傳,對(duì)照性查找問(wèn)題。三是利用校園廣播宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng),把縣教育局劉華局長(zhǎng)《在XX縣區(qū)教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)》的精神、部分心得體會(huì)、查找的問(wèn)題等在廣播上播出,讓全校師生監(jiān)督。 落實(shí)“四個(gè)到位”。 一是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、中層班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;二是后勤保障要到位。為使活動(dòng)按進(jìn)度有序、有效開(kāi)展,后勤處保證提供辦公設(shè)備、物資供應(yīng)、場(chǎng)所等;三是學(xué)習(xí)教育要到位。除規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外,要結(jié)合教育工作實(shí)際自選學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)教職員工的教育要有針對(duì)性,要針對(duì)存在的問(wèn)題“因人而教”,要注意教育的方法,教育要起到實(shí)際效果;四是查找問(wèn)題要到位。查找問(wèn)題要緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校工作,提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工身上存在有悖這個(gè)中心的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題,要實(shí)事求是,客觀公正,不能趁機(jī)整人,更不能搞形式走過(guò)場(chǎng),力求查找問(wèn)題實(shí)事求是,處理問(wèn)題客觀到位。 達(dá)到“五個(gè)目標(biāo)”。 一是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng),達(dá)到提高思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步解放思想的目的;二是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平和公信力的目的; 三是通過(guò)宣傳、引導(dǎo)、組織學(xué)習(xí),達(dá)到提高教師職業(yè)道德水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、科學(xué)執(zhí)教、文明執(zhí)教的目的; 四是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的深入開(kāi)展,切實(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,比照科學(xué)發(fā)展觀,尋找差距,掌握方法,加快課堂教學(xué)改革,達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的; 五是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí),改變觀念,切實(shí)做到以人為本,統(tǒng)籌兼顧,達(dá)到促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的目的。 三、時(shí)間安排和方法步驟 全校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)從2011年12月1日初開(kāi)始,到2012年1月10日結(jié)束,共分學(xué)習(xí)教育、查找問(wèn)題、整改落實(shí)、總結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段。 第一階段:學(xué)習(xí)教育。(2011年12月1日至12月10日)一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。成立組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,層層落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù),并召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì),對(duì)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。二是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的文件有:《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》(山教發(fā)〔2011〕64號(hào))和《XX縣區(qū)教職工違規(guī)違紀(jì)處理辦法(試行)》(山教發(fā)〔2011〕65號(hào)),《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣鄉(xiāng)和中心學(xué)會(huì)議精神,按 照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,配備統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本,制定學(xué)習(xí)安排計(jì)劃,建立學(xué)習(xí)園地,教職工要做好學(xué)習(xí)筆記,每人寫(xiě)1篇心得體會(huì)。 第二階段。查找問(wèn)題。(12月11日至12月20日)一是廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話(huà)、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式,廣泛征求對(duì)班子及教職工的意見(jiàn)建議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)在班子成員會(huì)議上進(jìn)行通報(bào),對(duì)教職員工的意見(jiàn)以書(shū)面形式向本人如實(shí)反饋。二是開(kāi)展民主評(píng)議。召開(kāi)全體教職員工參加的民主評(píng)議會(huì),組織教職員工進(jìn)行自我批評(píng)、相互批評(píng)和評(píng)議。三是召開(kāi)民主生活會(huì)。校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和班主任、教研組長(zhǎng)及部分教師代表參加,要認(rèn)真準(zhǔn)備剖析材料,時(shí)間不少于6小時(shí)。四是提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)征求到的意見(jiàn)和民主評(píng)議會(huì)、專(zhuān)題民主生活會(huì)上提出的意見(jiàn),對(duì)每個(gè)教職員工提出評(píng)價(jià)意見(jiàn),肯定成績(jī),指出問(wèn)題,提出改進(jìn)建議。評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋給本人。 第三階段。整改落實(shí)。(12月21日至12月31日)一是制定整改方案。根據(jù)
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