6圖書室某年春工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-25 18:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作，加強“小小圖書管理員”隊伍建設，充分調(diào)動和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用，定期協(xié)助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作。 ⑷擴大范圍 按上級要求我們計劃在各年級各班進行圖書輪換，完善和鞏固各年級學生全部實行全開架借閱相關工作，擴大學生的借閱范圍，為每位學生提供更大的選擇余地，從而激發(fā)學生的借閱興趣。 ⑸除舊更新 按照規(guī)定剔除一部分舊書，同時有計劃地購買新書。 開展讀書活動，發(fā)揮育人功能。 協(xié)助教導處，政教處開展豐富多彩的學生讀書活動。 充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報，進行讀書文化宣傳。 在學校每個班級設置讀書角，并定期更換，擴大學生的閱讀范圍，提高學生的閱讀積極性。 春圖書室工作計劃（3） 一、指導思想 圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。 二、工作要點 （一）加強學習，提高素質(zhì)。 加強政治學習和業(yè)務學習，進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。 （二）加快建設，提高標準。 精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。 完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。 安排好閱覽課，為師生提供充足資源。 （三）規(guī)范借閱，認真服務。 為了讓師生更多閱讀、更好閱讀，圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。 認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善。 （四）積極教育，加強指導。 要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。 （五）加強研究，科研管理。 在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。 三、工作目標 進一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。 進一步加強校圖書室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作；強化書報、刊物的管理工作。 積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。 配合學校開展各種各樣的讀書活動。教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等，認真做好協(xié)助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。 四、具體工作： （1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，并定期進行匯報。 （2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工
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