6團(tuán)結(jié)小學(xué)某年秋季教務(wù)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-25 17:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。教師應(yīng)把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓，對(duì)學(xué)困生要傾注熱情和愛心，進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo)。通過開展“家長(zhǎng)開放月”“教師家訪”活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)資源，提高輔導(dǎo)水平和效率，努力做到不拋棄、不放棄每一個(gè)孩子。 ，繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項(xiàng)特色活動(dòng)的開展，讓學(xué)生既得到體育鍛煉，也得到藝術(shù)教育；啟動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生更健康成長(zhǎng)。 （三）深化“四課”實(shí)現(xiàn)提質(zhì) .力抓課堂教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量。每位任課教師提前2分鐘進(jìn)教室，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。構(gòu)建民主、和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得快樂、學(xué)得高效。開展校長(zhǎng)、教導(dǎo)推門聽課、師徒互聽互學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的發(fā)展。 ，讓學(xué)生玩得好、睡得好。通過作業(yè)常規(guī)督促，提高教師作業(yè)布置的科學(xué)、合理性，把應(yīng)有的時(shí)間還給學(xué)生。開展無作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)日，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有意義的活動(dòng)，幫助學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，提高其社會(huì)實(shí)踐能力。 ，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)與文峰、新店小學(xué)的合
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