6聽走進(jìn)心靈師愛無痕有感(編輯修改稿)
2024-09-25 17:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有信心了。聽了這話，我感到一陣欣慰。我們的愛要如輕輕的、溫柔的風(fēng)，惠澤每一顆幼小的心靈，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。 二、在班主任工作中，老師的愛要如風(fēng)，吹去孩子心靈上的塵埃 王威教師說教育需要愛，更需要教師的責(zé)任心。班級(jí)教育環(huán)境是學(xué)生成長、發(fā)展，并不斷走向社會(huì)化的搖籃，它是學(xué)生身心健康發(fā)展必不可少的空間。教師不僅要教學(xué)生學(xué)到知識(shí)，更重要的是教學(xué)生學(xué)會(huì)分辨真假、善惡、美丑，學(xué)會(huì)珍愛與憎恨。 在一年級(jí)的學(xué)生中，一個(gè)小女孩有著白凈的小臉，清秀的眼睛，甜甜的微笑。這樣一個(gè)燦爛的笑臉會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的辦公室門口。她怯生生地看著我。我問她有什么事，她一笑跑了，搖晃的羊角辮留在我的記憶里。下課了，小手輕輕地?fù)崦业囊律眩o靜地看著我，我走到哪兒，她就跟到哪兒。我問她有事嗎。她一笑跑了，小鳥依人般的模樣印在我的腦海里。好奇怪的女孩。一天，我拉著她的手問：“你為什么總跟著老師呀?！彼蜃煲恍φf：“老師就像媽媽一樣?！焙髞聿胖?，她兩歲時(shí)父母離異，一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)。這是一個(gè)缺乏愛的孩子啊。 以后，我時(shí)刻留意她，發(fā)現(xiàn)她特敏感，在意我對(duì)她的態(tài)度，也在意我對(duì)同學(xué)們的態(tài)度。有時(shí)我夸獎(jiǎng)了別人，她心理就難受，失落的表情一覽無遺；她也不太會(huì)與其他
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