【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),是我們班主任工作的一個(gè)不可忽視的艱巨任務(wù),是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。蘇霍姆林斯基曾感嘆:...
2024-10-20 21:49
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 縣農(nóng)村能源辦提案轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)材料 落實(shí)承辦責(zé)任強(qiáng)化工作措施 為實(shí)現(xiàn)提案轉(zhuǎn)化盡職盡責(zé) (2024年12月27日) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員: 今年3月召開的全縣人大代表建議...
2024-09-21 13:29
【總結(jié)】第一篇:如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 一個(gè)學(xué)生管理工作者,經(jīng)歷與感觸最多的,也許是與后進(jìn)生的接觸。而如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,引導(dǎo)其迷途知返,從差轉(zhuǎn)優(yōu),是我們教師的神圣職責(zé),也是一個(gè)永...
2024-10-21 00:05
【總結(jié)】第一篇:論文《做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的探討》 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的探討 趙曰勇 摘要:本文結(jié)合我市教育實(shí)際,分析后進(jìn)生的成因,指出后進(jìn)生的表現(xiàn)特點(diǎn),然后從情感、自尊心、特長(zhǎng)、自信心、社會(huì)合力、耐心等...
2024-10-21 02:23
【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)體會(huì) 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)體會(huì) 河?xùn)|中學(xué)賴肖南 我們常說:沒有當(dāng)過班主任的老師不能算是真正的老師,未能轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的班主任,難以算是優(yōu)秀的班主任。所以,轉(zhuǎn)化教育...
2024-10-20 21:25
【總結(jié)】第一篇:怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 文/海亮 一、了解后進(jìn)生的概念并接受賞識(shí)層面定義的觀念 1、著名教育活動(dòng)家、教育演講家歐陽維建對(duì)“后進(jìn)生”的定義: (...
2024-10-28 13:09
【總結(jié)】第一篇:如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 “差生”常被人歧視,甚至被一些人視為眼中釘,肉中刺,必欲除之而快之。近幾年來,普及九年義務(wù)教育,其目的是提高國(guó)民素質(zhì)。但“差生”...
2024-10-21 00:28
【總結(jié)】 談后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 曾經(jīng)有人說過,如果把老師比作一位琴師,那么一個(gè)班級(jí)就是一篇樂章。學(xué)生就是樂章中的一個(gè)個(gè)音符。琴師對(duì)于樂章上的每一個(gè)音符必須一視同仁,不因高音而偏愛,也不因低音而嫌棄。后進(jìn)生就如...
2024-09-26 13:08
【總結(jié)】 問題生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 泰來農(nóng)場(chǎng)學(xué)校林青明 問題生轉(zhuǎn)化工作是班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié),是班主任作好班級(jí)工作的關(guān)鍵。問題生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,輔導(dǎo)要做到及時(shí)、全面、持之以恒,問題生的形成過程決定轉(zhuǎn)化工作...
2024-09-26 13:38
【總結(jié)】 特殊生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處,本學(xué)期我班將繼續(xù)加強(qiáng)特殊生生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索新形勢(shì)下教育方法,全面提高教育教學(xué)...
2024-09-25 21:30
【總結(jié)】第一篇:如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 文/張小麗 后進(jìn)生,一般是指思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。他們?nèi)狈ι线M(jìn)心,沒有良好的行為習(xí)慣,常常犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。...
2024-11-14 18:34
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作如何做好-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作如何做好 在全面實(shí)行課程改革的今天做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,使他們成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有用人才,是擺在我們每位教師面前的新課題。 學(xué)生...
2024-11-14 18:16
【總結(jié)】第一篇:淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 南李小學(xué):張程民 在一個(gè)班級(jí)里,面對(duì)著幾十名學(xué)生不可能在各個(gè)方面都好,也難免會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)、品德相對(duì)來講比較弱的后進(jìn)生,如何幫...
2024-10-21 02:27
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 淺談如何做好差生的轉(zhuǎn)化工作 差生,一般是指思想品德或?qū)W習(xí)成績(jī)或這兩個(gè)方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落 后于同班同學(xué)的學(xué)生。差生的存在是個(gè)永遠(yuǎn)回避不了的事實(shí)。轉(zhuǎn) 化差生的工作是學(xué)生管理、班主任工作...
2024-09-04 21:26
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 “澆花要澆根,幫人要幫心?!鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生工作要注意研究 后進(jìn)生心理,幫助他們克服障礙,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 一、用愛啟迪后進(jìn)生,激發(fā)學(xué)習(xí)情感。 孩子在...
2024-09-11 21:09