【總結(jié)】19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒。------馬克.吐溫美國(guó)著名女作家、教育家。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)這
2024-11-28 00:41
【總結(jié)】沈從文臨汾市鄉(xiāng)寧縣管頭中學(xué)王衛(wèi)東請(qǐng)同學(xué)們速讀課文,以“《云南的歌會(huì)》特色概說(shuō)”為話題說(shuō)話。這篇課文的特色是多么鮮明?。。ㄌ崾荆核^“特色”,從小處理解就是“特點(diǎn)”。)課文線索清晰生活內(nèi)容豐富語(yǔ)言別有風(fēng)味片段描寫精彩蹲鋸酬和譬喻柞木熹微
2024-12-01 00:52
【總結(jié)】雷電頌郭沫若人教版語(yǔ)文八年級(jí)(下)第二單元郭沫若(1892~1978):原名郭開貞,四川樂(lè)山人。作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,曾任全國(guó)文聯(lián)主席?!袄^魯迅之后我國(guó)文化戰(zhàn)線上友一面光輝的旗幟”(鄧小平)。作者介紹詩(shī)歌集《女神》歷史劇《屈原》《武則天》
2024-11-19 10:34
【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《再塑生命》測(cè)試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、基礎(chǔ)知識(shí):1、指出下面句子中加點(diǎn)字的讀音和意義(1)這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。讀音:意義:
2024-12-05 05:32
【總結(jié)】她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫?凱勒。------馬克?吐溫海倫.凱勒海倫凱勒油畫像海倫〃凱勒(
2024-12-07 15:07
【總結(jié)】《再塑生命》設(shè)計(jì)者:王明山設(shè)計(jì)時(shí)間:上課時(shí)間:使用人:領(lǐng)導(dǎo)簽字【海倫凱勒的名言】請(qǐng)選擇觸動(dòng)你的心靈的五句話背過(guò)。黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書以及別人讀給我聽的書,已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。世界上最美
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】再塑生命海倫·凱勒[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解、積累課后詞語(yǔ);了解海倫·凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。2、揣摩文中重要語(yǔ)句,加深閱讀體驗(yàn)。3、理解作者對(duì)莎莉文老師敬愛和感激的情意;領(lǐng)會(huì)莎莉文老師雋永深刻的愛心和獨(dú)特的教育方式;學(xué)習(xí)海倫·凱勒好學(xué)敏
【總結(jié)】二十四節(jié)氣歌?春雨驚春清谷天,?夏滿芒夏暑相連,?秋初露秋寒霜降,?冬雪學(xué)東小大寒。?每年兩節(jié)不變更,最多相差一兩天,上半年來(lái)六
2024-11-27 23:34
【總結(jié)】12/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/2020馬克·吐溫說(shuō):19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是她。1956年1
2024-11-22 03:20
【總結(jié)】冰心冰心(1923年于美國(guó))。1923年,冰心于燕京大學(xué)畢業(yè)冰心1929年與吳文藻結(jié)婚時(shí)合影。談生命?本文都把生命比做什么??從哪幾個(gè)方面來(lái)寫的?(分幾層)思考題:文章結(jié)構(gòu)第一層:揭示話題.文章題目是“談生命”開篇即起波瀾第二層:描寫“一江春水”的全部生命歷程
【總結(jié)】《再塑生命的人》習(xí)題精選基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列加黑字中注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.搓捻(cuōniǎn)恍然(huǎnɡ)遷徙(xǐ)鑰匙(yua)B.綻開(zàn)譬如(pì)覓食(mì)預(yù)兆(zhào)
2024-11-15 03:13
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)第一單元《再塑生命》導(dǎo)學(xué)稿備課人:劉香梅時(shí)間:202138學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)2、理清文章思路,概括主要事件3、品讀文中重要語(yǔ)句,加深閱讀體驗(yàn)課前延伸:自主預(yù)習(xí)1.結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下列詞語(yǔ),加線字另作解釋。(1)茁壯生長(zhǎng):(2)油然而生:
【總結(jié)】聲情并茂吟唱古詩(shī)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)你欣賞?卜算子——李之儀?黃鶴樓——崔顥?水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有——蘇軾?無(wú)題——李商隱我會(huì)學(xué)唱古詩(shī)
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽(yáng)修學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文,掌握本課中的難解字詞。2、體會(huì)古人“與民同樂(lè)”的思想。3、理解本文景物描寫的方式和作用。請(qǐng)說(shuō)出下列紅色字的正確讀音林壑暝暝傴僂凜冽佳肴陰翳觥籌交錯(cuò)作者簡(jiǎn)介歐陽(yáng)修(1009-1072
【總結(jié)】《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.積累“企盼、油然而生、花團(tuán)錦簇、美不勝收、不可名狀、期期艾艾”等詞語(yǔ)。2.把握海倫·凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)從文中準(zhǔn)確獲取信息并進(jìn)行語(yǔ)言概括的能力,把握課文一體兩面的思路結(jié)構(gòu)。2.揣摩文中重要語(yǔ)句,加深閱讀體驗(yàn)。3.理性地思考、體會(huì)作者對(duì)莎莉文老
2024-12-06 00:32