【總結(jié)】生命五眼泉鎮(zhèn)中小學(xué)冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”?,F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。早年受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響,寫作無標(biāo)題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕
2024-11-26 18:21
【總結(jié)】沈從文臨汾市鄉(xiāng)寧縣管頭中學(xué)王衛(wèi)東請(qǐng)同學(xué)們速讀課文,以“《云南的歌會(huì)》特色概說”為話題說話。這篇課文的特色是多么鮮明啊?。ㄌ崾荆核^“特色”,從小處理解就是“特點(diǎn)”。)課文線索清晰生活內(nèi)容豐富語言別有風(fēng)味片段描寫精彩蹲鋸酬和譬喻柞木熹微
2024-12-01 00:52
【總結(jié)】雷電頌郭沫若人教版語文八年級(jí)(下)第二單元郭沫若(1892~1978):原名郭開貞,四川樂山人。作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,曾任全國(guó)文聯(lián)主席。“繼魯迅之后我國(guó)文化戰(zhàn)線上友一面光輝的旗幟”(鄧小平)。作者介紹詩歌集《女神》歷史劇《屈原》《武則天》
2024-11-19 10:34
【總結(jié)】第三單元散文9.談生命10.那樹11.地下森林?jǐn)嘞?2.人生內(nèi)容預(yù)知冰心用富有激情的語言表達(dá)了對(duì)生命的贊美和熱愛。文章雖然只有一大段,但思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)文章通過一棵古老的大樹的命運(yùn)來反映現(xiàn)代文明飛速發(fā)展導(dǎo)致原有的自然環(huán)境被嚴(yán)重破壞的現(xiàn)實(shí)
2025-06-12 01:29
2025-06-12 05:47
【總結(jié)】生命名人談生命生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄李清照生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美泰戈?duì)柹强蓯鄣?,但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。巴金人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
2024-11-26 17:14
【總結(jié)】1Copyright?2021AndyGuo.Allrightsreserved。走進(jìn)大自然,找尋感動(dòng)思考:看到這樣一組圖片,給你的最大觸動(dòng)是什么?(感受、啟示)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄李清照
2024-11-25 22:16
【總結(jié)】李森祥速讀課文,認(rèn)識(shí)新朋友。讀書之境界讀懂人物讀懂作者讀出自己讀懂人物父親是個(gè)怎樣的人?新屋造好了,父親怎么樣了?讀懂作者作者在父親身上傾注了怎樣的情感?讀出自己聊聊你的父親,或者聊聊你知道的父親,請(qǐng)?jiān)囍?/span>
2024-11-30 04:14
【總結(jié)】中小學(xué)課件長(zhǎng)歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。2、匆匆中小學(xué)課件朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩人、散
2024-12-08 13:26
【總結(jié)】2020年11月11日,被譽(yù)為巴勒斯坦民族之魂的阿拉法特在法國(guó)巴黎一家醫(yī)院病逝,享年75歲?!爸袞|”一般是指歐、亞、非三洲連接的地區(qū),泛指地中海東岸和南岸。中東地區(qū)大多數(shù)是以阿拉伯民族為主的、信奉伊斯蘭教的阿拉伯國(guó)家。以色列也包括在“中東”范圍之內(nèi)。中東是歐、亞、非三洲的交通樞紐
2024-11-19 14:52
【總結(jié)】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、巴黎和會(huì)和凡爾賽體系(戰(zhàn)后的“新秩序”):1、主宰巴黎和會(huì)的三巨頭2、《凡爾賽和約》的簽訂和主要內(nèi)容3、凡爾賽體系的構(gòu)成及其作用4、國(guó)際聯(lián)盟的建立二、華盛頓會(huì)議(對(duì)亞太地區(qū)的“安排”)1、美、日等國(guó)加緊爭(zhēng)奪東亞、太平洋地區(qū)2、美、日、英、法簽訂《四國(guó)條
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】二十四節(jié)氣歌?春雨驚春清谷天,?夏滿芒夏暑相連,?秋初露秋寒霜降,?冬雪學(xué)東小大寒。?每年兩節(jié)不變更,最多相差一兩天,上半年來六
2024-11-27 23:34
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)瑤族人口不足300萬,主要分布在中國(guó)的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍,竹木疊翠,風(fēng)景秀麗?,幾鍥]有本民族文字。由于長(zhǎng)期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語,部分兼通壯語和苗語
2024-11-26 17:12
【總結(jié)】《風(fēng)景談》——茅盾《白楊禮贊》的姐妹篇高中語文第四冊(cè)第二單元茅盾(1896--1981),原名沈德鴻,字雁冰,茅盾是筆名,浙江省桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)人?,F(xiàn)代杰出文學(xué)家,“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一。主要作品有:長(zhǎng)篇小說《蝕》、《子夜》;中篇小說,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《
2024-11-17 04:50
【總結(jié)】吳晗閱讀本文和《背影》,比較兩篇文章的表達(dá)方式和表現(xiàn)主題的方法有什么不同?《背影》:以記敘、描寫表達(dá)方式為主,輔以議論、抒情。主要通過記敘、描寫表達(dá)作者的思想感情。(記敘文)《談骨氣》:以議論表達(dá)方式為主,輔以敘述。主要通過議論闡發(fā)作者的觀點(diǎn)。(議論文)議論文是以議論為主要表達(dá)
2024-11-18 21:48