【總結】以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,球的飛行路線將是一條拋物線.如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有關系.tth2520??考慮以下問題:(1)球的飛行高度能否達到15m?如能,需要多少飛行時間?(2)球的飛行高度能否達到20m?如
2024-11-27 23:25
【總結】實際問題與二次函數(shù)(3)解一解二解三探究3圖中是拋物線形拱橋,當水面在時,拱頂離水面2m,水面寬4m,水面下降1m時,水面寬度增加了多少?l繼續(xù)解一以拋物線的頂點為原點,以拋物線的對稱軸為軸,建立平面直角坐標系,如圖所示.y∴可設這條拋物線所表示的二次函數(shù)的解析式為:
2024-12-08 13:57
【總結】y=a(x-h)2+k(a≠0)y=ax2+bx+c(a≠0)y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)二次函數(shù)的三種解析式(1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那abc,b2-4ac,2a+b,a+b+c,a-b+c這五個代數(shù)式中,值為正數(shù)的有()課前練
2024-11-27 23:24
【總結】位似(2)如果兩個圖形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比復習回顧DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的
2024-12-08 13:56
【總結】探究:計算機把數(shù)據(jù)存儲在磁盤上,磁盤是帶有磁性物質(zhì)的圓盤,磁盤上有一些同心圓軌道,叫做磁道,如圖,現(xiàn)有一張半徑為45mm的磁盤.(3)如果各磁道的存儲單元數(shù)目與最內(nèi)磁道相同.最內(nèi)磁道的半徑r是多少時,磁盤的存儲量最大?(1)磁盤最內(nèi)磁道的半徑為rmm,其上每1個存儲單元,這條磁道有多少個存儲單元?(2)磁盤上各磁道之間的寬度必須不小于
2024-11-30 04:05
【總結】第一篇: 26.1二次函數(shù) [本課知識要點] 通過具體問題引入二次函數(shù)的概念,在解決問題的過程中體會二次函數(shù)的意義. [創(chuàng)新思維] (1)正方形邊長為a(cm),它的面積s(cm)是多少? ...
2024-10-21 15:17
【總結】實際問題——拱橋年級:九年級科目:數(shù)學課型:新授主備:徐中國審核:姜艷薛柏雙田娟備課時間:上課時間:學習目標:會結合二次函數(shù)的圖象分析問題、解決問題,在運用中體會二次函數(shù)的實際意義.重點、難點:會根據(jù)不同的條件,利用二次函數(shù)解決生活中的實際問題:在實際應用中體會二次函數(shù)作為一種數(shù)學模型的作用
2024-11-20 03:11
【總結】-202462-4xy⑴若-3≤x≤3,該函數(shù)的最大值、最小值分別為()、()。⑵又若0≤x≤3,該函數(shù)的最大值、最小值分別為()、(
【總結】天津市高級中等學校招生考試數(shù)學試卷(26)(本小題10分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c.(Ⅰ)若a=2,c=-3,且二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,-2),求b的值(Ⅱ)若a=2,b+c=-2,b>c,且二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(p,-2),求證:b≥0;(Ⅲ)若
2024-12-02 09:48
【總結】課題:二次函數(shù)教學目標:1、從實際情景中讓學生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關系的過程,進一步體驗如何用數(shù)學的方法去描述變量之間的數(shù)量關系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學重點:二次函
2024-11-19 22:42
【總結】第一篇:《二次函數(shù)》教學反思 二次函數(shù) (一)(教學反思) 二次函數(shù)是一種常見的函數(shù),應用非常廣泛,、反比例函數(shù)的基礎上,學習二次函數(shù)的第一課時,本節(jié)課能從學生比較感興趣和熟悉的問題入手,觀察圖...
2024-10-21 15:20
【總結】二次函數(shù)(第一課時)授課時間:星期四第一節(jié)課授課地點:九年級(4)班授課類型:新授課授課教師:王貴紅教學目標1.知識與技能能夠表示簡單變量間的二次函數(shù)關系.理解二次函數(shù)的意義與特征,提高學生的分析,概括的能力.2.過程與方法逐個探求不同實例中兩個變量之間的關系
2024-11-21 03:06
【總結】二次函數(shù)【學習目標】:使學生理解并掌握二次函數(shù)的概念,并會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式【學習重點】:理解二次例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式【學習難點】:理解二次例函數(shù)的概念.【活動一】:(3分鐘)⑴.一元二次方程的一般形式是_________________________⑵.正比例函數(shù)的一般形式______
2024-12-09 02:30
【總結】用描點法畫出函數(shù)的圖象.2xy?x…-3-2-10123…Y=x2…9410129…x…-3-2-10123…y=x2…202…Y=?x2…-9-4-10-1-4
2024-11-27 23:13
【總結】1二次函數(shù)中的符號問題2二次函數(shù)中的符號問題(a、b、c、△等符號)3回味知識點:1、拋物線y=ax2+bx+c的開口方向與什么有關?2、拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點是.3、拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是.4歸納知識點:
2024-11-30 15:27