6縣安監(jiān)局征求意見(jiàn)情況匯總(編輯修改稿)
2025-09-25 16:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在工作、思想、生活、學(xué)習(xí)等諸多方面的困難和意見(jiàn)。 切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織和黨員在群眾中的模范帶頭作用。 為了我院今后的發(fā)展，為了青年干部的成長(zhǎng)，建議多起用青年干部，敢于壓擔(dān)子，及早培養(yǎng)。 建議領(lǐng)導(dǎo)干部抽出時(shí)間深入后勤單位，適當(dāng)關(guān)心一下后勤工作。 增加公開(kāi)和民主，增強(qiáng)凝聚力，多開(kāi)展集體活動(dòng)，政策合理的情況下，考慮后勤職工的待遇問(wèn)題，例如群眾爭(zhēng)議比較大的績(jī)效工資問(wèn)題。 希望領(lǐng)導(dǎo)能多和一線教師溝通交流，了解基層群眾的真實(shí)情況，切實(shí)為群眾辦些實(shí)事。 加強(qiáng)調(diào)查研究，為學(xué)院發(fā)展制定切合實(shí)際的決策，防止搞形象工程，走過(guò)場(chǎng)，不見(jiàn)實(shí)效。 進(jìn)一步實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。 繼續(xù)加大我院民主化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步提高師生生活水平。 此項(xiàng)工作的開(kāi)展關(guān)鍵做到。一切為了群眾，一切依靠群眾；從群眾中來(lái)，到群眾中去；放手發(fā)動(dòng)群眾，暢通渠道，集中群眾智慧和意見(jiàn)。 1多深入基層傾聽(tīng)普通教師的意見(jiàn)，了解職工所想、所盼，利用各種機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。 1多了解學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，達(dá)到更好的教學(xué)效果。 1辦學(xué)方面進(jìn)一步彰顯我院工科辦學(xué)的特色。 1進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。 1進(jìn)一步解決師生最為關(guān)心的問(wèn)題，如教師的住房、教工上下班班車的配置。 1堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，開(kāi)門(mén)抓教育，開(kāi)門(mén)促整改。 1改革創(chuàng)新，發(fā)揮院級(jí)和基層兩級(jí)積級(jí)性，激發(fā)活力，提高效益增長(zhǎng)點(diǎn)。 1加強(qiáng)和加大對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核、檢查和監(jiān)督，使干部風(fēng)正、氣正，使師生心順、意滿，促進(jìn)全院的和諧與穩(wěn)定。 1繼續(xù)加大對(duì)教職工的培訓(xùn)力度，拓寬視野，提高素質(zhì)。 以人為本，涉及到師生切身利益的事，要聆聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和建議，并就師生提出的問(wèn)題及時(shí)予以反饋。 2結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以校領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展面臨的問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題。 2圖書(shū)館應(yīng)增加紙制圖書(shū)，特別是增加外文版的電子圖書(shū)。 2學(xué)科發(fā)展應(yīng)注重內(nèi)涵，對(duì)于專業(yè)建設(shè)應(yīng)考慮專業(yè)發(fā)展實(shí)際，要結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)，服務(wù)地方。在條件成熟的專業(yè)應(yīng)提前著手碩士點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的綜合辦學(xué)能力。 2正教授應(yīng)配備辦公室。 2對(duì)于弱小、弱勢(shì)專業(yè)給予重視，從人才引進(jìn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科研項(xiàng)目等方面給予支持。 2科技獎(jiǎng)勵(lì)政策進(jìn)一步完善。重視橫向課題的開(kāi)發(fā)和獎(jiǎng)勵(lì)政策。 2學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)題。實(shí)習(xí)應(yīng)注重實(shí)效，針對(duì)目前企業(yè)實(shí)習(xí)基本以參觀為主的現(xiàn)象，延長(zhǎng)學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間，探討頂崗實(shí)習(xí)的方式。 2對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)來(lái)說(shuō)，理論和實(shí)踐脫節(jié)較嚴(yán)重，《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》變化大，知識(shí)更新快，建議老師參加繼續(xù)教育短期培訓(xùn)，增強(qiáng)去企業(yè)考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 2教研室配備相應(yīng)的設(shè)備。 教室問(wèn)題。主樓教室沒(méi)有殺毒軟件，音響效果差，聲音小回聲大，有些教室麥克風(fēng)已損壞。 3學(xué)校發(fā)展需要人才。提高人才多樣化，對(duì)于后勤技術(shù)崗位和實(shí)驗(yàn)室等崗位急需招聘部分本、專科生從事此項(xiàng)工作。 3引進(jìn)人才問(wèn)題。教師質(zhì)量把關(guān)問(wèn)題，引進(jìn)高素質(zhì)人才需早行動(dòng)，早做工作。 3學(xué)校崗位設(shè)置需加快步伐。 3后勤部門(mén)人員老化，缺少管理干部；希望領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)對(duì)后勤給予更多的技術(shù)支持。 3學(xué)生公寓網(wǎng)線問(wèn)題。學(xué)生公寓私拉亂接現(xiàn)象嚴(yán)重，存
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