鳳山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見,查擺問題匯總情況(編輯修改稿)
2024-09-20 00:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 政策規(guī)定和制度規(guī)范，結(jié)合我校工作實際，制定制度建設(shè)計劃表，明確制度建設(shè)方向、建設(shè)目標(biāo)、制度名稱、完成時限等。 （二）擬定制度（ 8 月下旬）。由學(xué)校教育實踐活動辦負(fù)責(zé)，草擬相關(guān)制度，既要注重制度的系統(tǒng)性，使各項制度相互銜接、系統(tǒng)配套，又要注重制度的可操作性，使各項制度明確具體，務(wù)實管用。 （三）制度審核（ 9 月上旬）。分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、提交學(xué)校黨支部會審核研究。是法規(guī)性文件的，報政策法規(guī)處進行合法性審查和廉潔性評估。 （四）制度發(fā)布執(zhí)行（ 9 月中旬至下旬）。按照 “ 成熟 一個、發(fā)布一個、執(zhí)行一個 ” 的原則進行。 第 7 頁 共 14 頁 四、工作要求 （一）高度重視。要提高思想認(rèn)識，將制度建設(shè)工作作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，擺在突出位置，納入學(xué)校和各科室工作的重要日程，切實抓緊抓好。 （二）落實責(zé)任。學(xué)校教育實踐活動辦要認(rèn)真履行工作職責(zé)，對于每項制度，都要安排專人具體負(fù)責(zé)，組織研究討論，按照內(nèi)容要求與時間節(jié)點，保質(zhì)保量完成制度擬定工作。分管領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格把關(guān)，督促抓好工作落實。 （三）加強協(xié)調(diào)。制度建設(shè)要緊密結(jié)合我校工作實際，立足長遠(yuǎn)，重在管用， 堅決防止和克服制度建設(shè)中的形式主義。各相關(guān)小組要明確分工，加強協(xié)調(diào)，合力推進，確保制度建設(shè)落實。 （四）長抓不懈。要充分認(rèn)識到 “ 四風(fēng) ” 問題的反復(fù)性和頑固性，防止解決問題 “ 一陣風(fēng) ” 。要加強對各項制度執(zhí)行情況的督促檢查，強化制度，使各項制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束、規(guī)范行業(yè)行為的硬標(biāo)準(zhǔn)。 XX 縣區(qū)民族重點寄宿制小學(xué)辦公室 2024 年 8 月 14 日 第四篇： xxx 中學(xué)征求意見、查擺問題匯總ＸＸＸ中學(xué)征求意見、查擺問題的匯總情況 （ 2024 年 7 月） 按照中央、省、市、縣委的統(tǒng)一部署和安排，在縣教育局黨 第 8 頁 共 14 頁 組黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部按照 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求，高度聚焦 “ 四風(fēng) ” 問題，通過群眾評議、召開座談會、調(diào)查訪談、基層調(diào)研等多種形式，廣泛征求基層群眾和各方面的意見建議，及時進行梳理匯總，班子存在以下問題。 一、遵守黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行中央八項規(guī)定方面存在的問題、省州十項規(guī)定方面的情況 （一）政治缺乏擔(dān)當(dāng)，危機意識不強。 教職工政治思想教育弱化，對長期堅持政治理論學(xué)習(xí)，提 高思想素質(zhì)，達到政治上的清醒、堅定的重要性理解不到位。 以身作則維護黨的形象有差距。 對 “ 三股勢力 ” 的政治圖謀、反動本質(zhì)、丑惡嘴臉、罪惡行徑認(rèn)識不清，對民族地區(qū) “ 反分維穩(wěn) ” 斗爭嚴(yán)峻性認(rèn)識不足。 （二）民主集中制執(zhí)行不力。 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在決策過程中強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)個人的意志，忽視群眾的意見。 存在有些班子成員不善于提出自己的建議，不敢發(fā)表意見的傾向。 存在強調(diào)科室利益，忽視全校利益的傾向。 （三）執(zhí)行干部人事紀(jì)律不嚴(yán)， 監(jiān)管不力。 對學(xué)校的班子成員和中層干部監(jiān)督管理不嚴(yán)，考核辦法 第 9 頁 共 14 頁 不具體。 在學(xué)校各種人事干部的推薦和任用中受到親情、友情的影響沒有堅持公開、公正、公平的原則，造成了一些不良影響，對工作產(chǎn)生了不利因素。 （四）黨建責(zé)任制落實不到位。 思想認(rèn)識不到位。
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