領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見、查擺問題的情況匯總(編輯修改稿)
2024-10-28 21:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行了再次梳理和研究，并著手進(jìn)行整改。對照鏡子查找問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以黨章為鏡，對照師生期盼，對照先進(jìn)典型，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，找出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)；通過照鏡子，查找自身存在的問題和差距，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析。深入開展交心談心月14日、15日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中兩天時(shí)間扎實(shí)開展相互之間交心談心活動。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、班子成員相互之間在交心談心中，敞開心扉、開誠布公、暢所欲言，談思想、談作風(fēng)，認(rèn)真分析反饋意見，虛心對待批評聲音，不遮掩問題、不回避矛盾，觸動思想靈魂，相互溝通交換意見，真誠交心取得共識；同時(shí)互相勉勵(lì)，互相之間提出了一些建設(shè)性意見和建議，形成了在談心中真誠交心、在交心中相互批評、在批評中形成共識的良好氛圍，達(dá)到了溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。交心談心活動的開展，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子批評與自我批評的風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚，查找踐行群眾路線和工作存在問題的自覺性、解決問題的主動性得到增強(qiáng)，心情更加舒暢，工作氛圍更加和諧，凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。認(rèn)真對待上級提醒。在教育實(shí)踐活動中，學(xué)校及時(shí)向教育部教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組匯報(bào)活動進(jìn)展情況，聽取指導(dǎo)意見；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺接受督查指導(dǎo)，認(rèn)真對待上級的提醒幫助，在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的同時(shí)，對照為民務(wù)實(shí)清廉要求，全面總結(jié)近幾年來自己思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，查找存在的問題，深入剖析思想根源，明確今后努力方向和改進(jìn)措施，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人對照檢查材料。學(xué)校各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)教育、聽取意見的基礎(chǔ)上，也通過多種途徑認(rèn)真查找問題，深刻對照剖析，積極撰寫對照檢查材料，為民主生活會的召開做好了相應(yīng)準(zhǔn)備。第三篇：鳳山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見,查擺問題匯總情況鳳山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子 征求意見、查擺問題情況4月30日前向在校學(xué)生、學(xué)生家長、社會群眾、離退休教職工共發(fā)放問卷調(diào)查表680份，廣泛征集各界對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面存在問題的意見和建議，教職工通過座談會，本著實(shí)事求是，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真填寫《鳳山小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動征求意見表》，共收意見建議表32份，共征集到對領(lǐng)導(dǎo)班子意見建議21條，分類歸納為肯定意見13條，建議8條，征集到對領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見建議28條，學(xué)校群教活動辦公室將征集到的意見建議原汁原味的反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人。同時(shí)組織班子成員從總結(jié)工作入手，肯定成績，剖析自我，認(rèn)真實(shí)行自己找、互相幫，聽取黨內(nèi)黨外和上下級的意見。經(jīng)班子研究，制定了整改措施。鳳山小
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