【總結(jié)】圖為興中會(huì)會(huì)員秘密宣誓的地方。孫中山創(chuàng)立興中會(huì)時(shí)間：1894年地點(diǎn)：檀香山宗旨：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國(guó)，創(chuàng)立合眾政府性質(zhì)：中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體成立時(shí)間名稱主要成員領(lǐng)導(dǎo)人1894興中會(huì)華僑和會(huì)黨孫中山1904華興會(huì)留學(xué)生和學(xué)界
2024-12-08 06:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、襯托的寫法?3.學(xué)會(huì)老舍用以小見大的手法來傳達(dá)的深摯情感。第一課時(shí)預(yù)習(xí)檢查廿七歲辜負(fù)什剎海賜給空曠僻靜脾氣九牛一毛：杜鵑啼血：niàngūpí
2024-11-16 23:03
【總結(jié)】走遍了南北西東,也到過了許多古城靜靜的想一想,我還是最愛我的北京不說那,天壇的明月,北海的風(fēng)盧溝橋的獅子,潭柘寺的松唱不夠那紅墻碧瓦的太和殿道不盡那十里長(zhǎng)街臥彩虹只看那紫藤古槐四合院便覺的甜絲絲,脆生生,京腔京韻自多情不說那高聳的大廈,旋轉(zhuǎn)的廳電子街的機(jī)房,夜市上的燈唱不盡那新潮歡涌王府井
【總結(jié)】新課指南：學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作中常用的復(fù)沓形式，回環(huán)往復(fù)，情思悠長(zhǎng)的寫法：體會(huì)散文詩中豐富、奇特的想象；體會(huì)散文詩的特點(diǎn)；理解詩的內(nèi)容。：通過反復(fù)閱讀體會(huì)詩的意境和寫法；通過朗讀加強(qiáng)語感。：這兩首散文詩表達(dá)了人熱愛故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈的思想感情，要仔細(xì)體味。課前預(yù)習(xí)肺腑()明媚
2024-12-08 11:02
【總結(jié)】為學(xué)彭端淑教學(xué)目標(biāo)?文學(xué)常識(shí)及字詞讀音。?準(zhǔn)確直譯文章，掌握重點(diǎn)實(shí)詞。?學(xué)習(xí)本課以事喻理的論證方法。?把握文章主旨。作者簡(jiǎn)介?彭端淑曾任吏部郎中，做過道員。后在錦江書院講學(xué)。著有《白鶴堂文集》。《為學(xué)》選自《白鶴堂文集》，原名《為學(xué)一首示子侄》。解題?題目
2024-12-08 11:04
【總結(jié)】一、了解作者及寫作背景。二、流暢誦讀，感悟詩歌。三、分析本詩感情表達(dá)的層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)景、情、理的完美融合。四、分析古典詩歌中的特定意象及藝術(shù)特點(diǎn)。五、總結(jié)全詩及布置課后作業(yè)?！窘虒W(xué)思路】一、分析《春江花月夜》以月光統(tǒng)攝群象，
2024-12-08 05:23
【總結(jié)】老舍學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情。2、了解散文的對(duì)比手法，學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手，抒寫自己的主觀感受和感情。老舍老舍老舍，滿族，原名舒慶春，字“舍予”，出生于北京一個(gè)貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代著名小說家、劇作家，曾被授予“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。另有筆名絮青、
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解作者；學(xué)習(xí)本詩特點(diǎn)：擬人修辭，樸實(shí)易懂、凝練的語言，象征手法。過程和方法：反復(fù)朗讀法，重點(diǎn)分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：社會(huì)不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻(xiàn)的人。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)象征手法，體會(huì)詩語言的樸實(shí)、凝練特點(diǎn)，體會(huì)擬人修辭。2、通過朗讀，分
2024-11-19 11:08
【總結(jié)】全面抗戰(zhàn)的興起盧溝橋上的獅子盧溝橋盧溝曉月一、七七事變1．七七事變爆發(fā)1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，制造借口向中國(guó)駐軍發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻。中國(guó)守軍奮起抵抗，全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。這就是“七七事變”，又稱“盧溝橋事變”。中國(guó)軍隊(duì)
2024-12-08 11:09
【總結(jié)】講歷史評(píng)人物——評(píng)價(jià)歷史人物李鴻章李鴻章左宗棠主張海防主張海陸并重海塞防之爭(zhēng)一、“海塞防之爭(zhēng)”中的李鴻章二、“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”中的李鴻章自強(qiáng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一系列的近代軍事工業(yè)。江南制造總局李鴻章
2024-11-27 22:58
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)的先聲一、狀元實(shí)業(yè)家1．興辦實(shí)業(yè)熱潮的興起大生紗廠資生鐵冶廠那些工廠都是誰創(chuàng)辦的呢？中國(guó)近代實(shí)業(yè)家、教育家、立憲派。江蘇南通人，16歲中秀才，1894年中狀元。后“掛冠從商”。張謇作為一個(gè)狀元，他“掛冠從商”的行為反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)的什么現(xiàn)象？
2024-11-18 17:49
【總結(jié)】名稱時(shí)間地點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)果意義南昌起義秋收起義井岡山會(huì)師自主先學(xué)，完成表格第16課星火燎原互動(dòng)情境劇那是一段屈辱的歲月簽訂《南京條約》18951898年1901年
【總結(jié)】第18課難忘九一八一、課程標(biāo)準(zhǔn)：簡(jiǎn)述九一八事變的史實(shí)，知道九一八事變后中國(guó)開始了局部抗戰(zhàn)了解西安事變的概況，認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的歷史作用。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識(shí)與技能：九一八事變、西安事變2、過程與方法：多渠道收集資料，包括文字、圖片、地圖、音像等，了解九一八事變和西安事變的基本史實(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：反對(duì)侵略
2024-12-08 17:57
【總結(jié)】第3課*吆喝,寫一寫(1)正音辨形。荸薺()秫秸()隔閡()yòu()于吹xū()商fàn()答案：bíshúhé囿噓販...(2)據(jù)義填詞。①:跟著情況的變化
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】?舉頭望明月，?低頭思故鄉(xiāng)。?露從今夜白，?月是故鄉(xiāng)明。有種思念，想說說不出有種懷戀，欲語淚先流思鄉(xiāng)之情老舍老舍知人論世?老舍（1899～1966），中國(guó)現(xiàn)代作家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)
2024-11-17 22:54
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