6縣人大調(diào)研布局調(diào)整匯報(編輯修改稿)
2024-09-25 15:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量穩(wěn)步上升，辦學(xué)水平顯著增強。 減輕了村民的負擔(dān)。 學(xué)校整合后，大部分學(xué)生都住校，解決了每天學(xué)生來回走幾里路上學(xué)的困難，減輕了父母為子女服務(wù)的時間，父母有更多的時間勞動、工作，有利于增加農(nóng)民收入。 學(xué)生各方面的變化 通過學(xué)校里的集體生活，學(xué)生獨立生活能力明顯增強，衛(wèi)生習(xí)慣明顯改善，學(xué)生的交往能力明顯增強；通過集體就餐，學(xué)生的飲食得到有力的保障，一日三餐，合理科學(xué)的營養(yǎng)搭配，均衡的飲食，使學(xué)生的體質(zhì)明顯增強，有力推動了文明生活習(xí)慣的形成；學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)形成了，學(xué)習(xí)成績明顯提高；文明教育扎實，學(xué)生文明禮儀已養(yǎng)成。 布局調(diào)整后，我們在教育教學(xué)、校園建設(shè)、學(xué)校管理等方面都取得了一定 成績，但也存在一些不足，對學(xué)校的管理和教育工作帶來了一定的難度。主要表現(xiàn)為：工作強度和心理壓力加大。整合并校后，從1—6年級的學(xué)生大部分到中心校就讀，寄宿生大幅度增加，學(xué)校承擔(dān)了原先由社會、家庭承擔(dān)的許多責(zé)任，如寄宿生的安全、生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、身體健康等方面的需求。又要對寄宿生實行全天候的管理，星期天至星期四晚上上晚自習(xí)，星期一早上至星期五早上早自習(xí)，教師的工作時間拉長，工作強度加大，心理壓力明顯增加，尤其是寄宿生的安全問題方面的壓力更大。 建議布局調(diào)整后應(yīng)加快我校標準化建設(shè)的步伐，學(xué)校加強精細化管理，提升班子隊伍素質(zhì)，提高教師專業(yè)水平，和諧發(fā)展學(xué)生。 三、教
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