【總結(jié)】軸對(duì)稱專題[軸對(duì)稱圖形]如果一個(gè)圖形沿某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是它的對(duì)稱軸.毛有的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸不止一條,如圓就有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸.[軸對(duì)稱]有一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)稱點(diǎn)
2025-03-24 03:56
【總結(jié)】第一篇:英才學(xué)校語(yǔ)言文字方案 英才學(xué)校開(kāi)展三類城市語(yǔ)言文字 工作評(píng)估實(shí)施方案 為了深入貫徹落實(shí)?中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法??遼寧省實(shí)施?中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法?規(guī)定?,根據(jù)省教...
2024-10-13 19:00
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)題2一、選擇題1.如圖所示的標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.如圖是用紙折疊成的圖案,其中是軸對(duì)稱圖形的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3.剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù),剪紙的方法
2024-11-26 23:46
【總結(jié)】英才學(xué)校2011年度工作總結(jié)2011年12月31日2011年度,在渭河發(fā)電有限公司正確領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)服務(wù)總公司的關(guān)懷下,我校認(rèn)真落實(shí)“精細(xì)化管理”、“風(fēng)險(xiǎn)管理”要求,積極開(kāi)展“高效課堂”創(chuàng)建工作,組織了扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動(dòng),各方面工作取得較大進(jìn)步?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:一、重視校園文化建設(shè),發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。我們建設(shè)墻壁文化:增添了“責(zé)任成就夢(mèng)想,
2025-07-27 13:25
【總結(jié)】振華中學(xué)軸對(duì)稱復(fù)習(xí)卷班級(jí)_______________姓名____________學(xué)號(hào)____________成績(jī)______________一、選擇題(本大題共8小題,每題3分,共24分)1.下列美麗的圖案中是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)有()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)2.下列圖形中:
2024-11-12 03:09
【總結(jié)】把一個(gè)圖形沿著某條直線翻折過(guò)去,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于直線成軸對(duì)稱。這條直線就是對(duì)稱軸,兩個(gè)圖形中能夠重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn)。如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是它的對(duì)稱軸。軸對(duì)稱圖形的定義軸對(duì)稱的定義軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成
2024-11-09 01:34
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》第一課《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì)林育志一、全課概述地位:第一課在全書(shū)中起著引領(lǐng)和導(dǎo)入作用。一方面,消費(fèi)是最貼近生活的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,從商品、消費(fèi)切入,有助于我們的教材更貼近學(xué)生的生活。另一方面,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分為生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等四個(gè)環(huán)節(jié),要消費(fèi)就要交換,而貨幣是商品交換的媒介。從商品、貨幣等進(jìn)入“經(jīng)濟(jì)生活”的學(xué)習(xí),符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科
2025-05-12 18:00
【總結(jié)】第一篇:英才學(xué)校團(tuán)委活動(dòng)展板前言 天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物 好風(fēng)憑借力,送我上青云 英才學(xué)校團(tuán)委活動(dòng)剪影 前言 豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)校園...
2024-10-25 13:09
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用我們身邊的軸對(duì)稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核:劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,并能找出對(duì)稱軸,知道軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形,探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展空間觀念?! ?、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形,體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它豐富的文化價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生審美
2025-08-05 16:37
【總結(jié)】《圖形的軸對(duì)稱》提高訓(xùn)練題一、填空題1.角是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是________________________.EDCBA第6題圖2.線段是軸對(duì)稱圖形,它有_______條對(duì)稱軸.3.等腰△ABC中,若∠A=30°,則∠B=________.4.點(diǎn)M(-2,1)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)N的坐標(biāo)是_____________.
2025-03-26 04:25
【總結(jié)】第1章:軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形(復(fù)習(xí)課)灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)江宋標(biāo)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識(shí)點(diǎn)回顧:1、軸對(duì)稱:如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重
2024-10-11 13:51
【總結(jié)】專業(yè)整理分享我們身邊的軸對(duì)稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核:劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,并能找出對(duì)稱軸,知道軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形,探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展空間觀念?!?/span>
2025-06-19 05:06
【總結(jié)】第一篇:英才學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽串詞 英才學(xué)?!皣?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽主持詞 男:尊敬的各位來(lái)賓,各位老師們女:敬愛(ài)的各位選手,觀眾朋友們合:大家,下午好! 男:今天,眾位英才學(xué)子暢游知識(shí)海洋奮起揚(yáng)帆;...
2024-10-21 13:09
【總結(jié)】2012年四川廣元市大東英才學(xué)校小升初數(shù)學(xué)部分試題五、解決問(wèn)題(每題5分,共30分)1、兒童公園里有一個(gè)直徑是12米的花壇,沿著花壇外面有一條1米寬的小路,求這條小路的面積是多少?2、李師傅加工一批零件,第一天完成的個(gè)數(shù)與零件總數(shù)的比是1:3,如果再加工15個(gè),就可以完成這批零件的一半,這批零件共有多少個(gè)?3、小強(qiáng)和小軍都積攢了一些零用錢,他們所積攢錢數(shù)的比是
2025-08-08 21:32
【總結(jié)】考點(diǎn)1軸對(duì)稱的性質(zhì)、軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)變化1.如圖M13-1,△ABC與△ADC關(guān)于AC所在的直線對(duì)稱,∠BCD=70°,∠B=80°,則∠DAC的度數(shù)為()A.55°B.65°C.75°D.85°2.甲
2025-06-19 01:01