20xx春人教精通版英語四下unit6wouldyouliketotakeatriplesson35教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-02 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手勢 詢 問。 ） S: What are those in English? T: Are those sheep?（ 教師適時反問。 ） S: No, they aren’t. They’re goats. 3) 場景呈現(xiàn)，輸出語言。 教師在綿羊和山羊畫面的基礎(chǔ)上添加教師和學(xué)生從遠(yuǎn)處 觀 看小羊的場景，引發(fā)學(xué)生思考：師生在這樣的場景里談?wù)撔┦裁础? T: Here’s the farm. Look! They are looking at die sheep and goats. What does the teacher say? What do the children say? Let’s talk about it in fours. 在學(xué)生充分表達(dá)的基礎(chǔ)上，教師引 入 Just talk內(nèi)容，組織學(xué)生通過視聽對話內(nèi)容 、 跟讀、分組讀等方式模仿對話，進(jìn)行對話表演。 4) 圖文結(jié)合，尋找生詞。 教師將綿羊和山羊的圖移到四線三格旁，將 ship, sheep, coat, goat四個單詞擺放在黑板右下角位置。通過組織學(xué)生聽問句選單詞的活動，引導(dǎo)學(xué)生自主選出正確 的單詞 sheep和 goat， 并規(guī)范地寫在四線格內(nèi)。 T: What is this? A ship or a sheep?（ 指著綿羊詢問 。） What is this? A coat or a goat?（ 指著山羊詢問。） 5) 快速問答，鞏固新知。 (1) 教師呈現(xiàn)出教材 Let’s play中，小朋友們使用 What are these in English?和 What are those in English?進(jìn)行問答的場景，組織學(xué)生結(jié)合自己畫的農(nóng)場動物圖開展四人一組的活動 。 (2) 教師組織學(xué)生快速 變換手中的圖片、快速調(diào)整手中圖片的遠(yuǎn)近，在規(guī)定 時間內(nèi) 開 展快速問答活動，看哪組問答的數(shù)量最多，質(zhì)量最好。 3. 趣味操練（ Practice） 1) 快速反應(yīng)，操練語句。 教師將一幅動物在農(nóng)場活動的圖畫呈現(xiàn)給學(xué)生，開展快速問答活動。教師先與一個小組的學(xué)生進(jìn)行示范，然后請學(xué)生六人一組，開展活動。 T: Hi, everyone. Give me a quick answer, OK? Ss: OK. T: What are those in English? Are those ...? How many ... are there on the farm? S: They’re ... Yes, they are.
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