【總結】第6課孔雀東南飛(并序)學習重點1.記:積累本文重點字音及文言基礎知識,積累文中名句。2.讀:學習本詩的鋪陳、比、興手法,學習本詩通過人物對話及在尖銳的矛盾沖突和曲折的情節(jié)發(fā)展中塑造人物形象的方法。3.寫:學習刻畫人物的語言、行動,寫一篇小短文。4.練:辨識并理解偏義復詞。一、誦記名言警句文本名句1.
2024-11-18 16:38
【總結】預習作業(yè):?,通譯全文,找出所有含“相”“為”的句子,標上序號,解釋兩詞的用法。?5個通假字,9個古今異義詞,5個偏義復詞。結合《非常學案》掌握多義詞“謝、見、適”用法。?。東漢末年,一個叫焦仲卿的廬江小吏,一個叫劉蘭芝的賢慧女子,夫妻相愛卻不能永遠相守,演繹了一出“孔雀東南飛”
2024-11-18 07:49
【總結】學習目標“樂府”及“樂府詩”。2.掌握文中的通假字,偏義副詞,古今義詞。。“樂府”本是漢武帝時設立的音樂機構,它的職責是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷之用,它所搜集整理的詩歌,后世就叫“樂府詩”,或簡稱“樂府”
2025-08-04 15:38
【總結】 人教版高一下冊第6課《孔雀東南飛并序》語文教案 作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應該怎么寫教案呢以下是為大家整理的人教版高一下...
2024-11-18 22:26
【總結】 人教版高中語文必修《孔雀東南飛》教案 教學目標 1、把握這首詩故事情節(jié)的發(fā)展過程,通過人物對話分析理解男女主人公的真摯感情。 2、從詩歌的寫作時代和作品反映的時代把握作品的深刻思想內(nèi)容,理解...
2024-12-06 03:57
【總結】第一篇:《孔雀東南飛》 《孔雀東南飛》教案 山東曲阜王敏 【教學目標】 1.疏通文意,積累文言實虛詞。 2.分析人物性格,探討文學價值。 【教學方法】 疑難講解法、自學探究法、話劇表演法...
2024-10-25 06:21
【總結】孔雀東南飛一、教學目的:?1、學習敘事詩通過塑造人物形象來表現(xiàn)主題思想。??2、了解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。??3、了解偏義復詞、古今字的特點,掌握“相”、“自”、“見”在不同語境里的用法。??二、教學設想:????本文語言接近口
2024-11-19 03:39
【總結】高二語文《孔雀東南飛》說課稿 一、教材分析 《孔雀東南飛》是高中語文必修五第一單元的第一課。這個單元的話題是愛的生命樂章,本單元這幾篇文章,都是純潔愛情的美麗贊歌?!犊兹笘|南飛》是我國文學史上最早...
2024-12-07 02:34
【總結】 高二語文《孔雀東南飛》教案 第一課時 教學重點初步讀懂全詩,理清脈絡,掌握故事情節(jié)。 教學難點幾個文言詞語的理解和掌握。 教學過程 導語 (由復習《詩經(jīng)》和《離騷》開始)我們學習過了《...
【總結】 《孔雀東南飛》是我國第一首同時也是最長的一首敘事詩。教師該如何寫該課文的教案?小編給大家?guī)怼犊兹笘|南飛》教案設計,希望對你有幫助。 《孔雀東南飛》教案設計(第一課時) 一、教學目標 (一)理解字詞,疏通詩句?! ?二)整體感知文本內(nèi)容,梳理故事情節(jié)?! ?三)分析人物形象,把握主要人物性格及典型意義。 (四)理解封建家長制與封建禮教崔才青年男女愛情的罪惡。
2025-02-09 04:42
【總結】孔雀東南飛(并序)得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙盧照鄰在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝白居易身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。李商隱曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。元稹文學常識《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂
2025-08-04 10:13
【總結】《孔雀東南飛》教案《孔雀東南飛》并序[教學設想]《孔雀東南飛》是古樂府民歌,民歌的行文一般比較通俗,詞句的理解并不是很難,一些需要掌握的字詞知識可安排在課前預習中解決。學習的重點應放在人物形象的理解和藝術手法的分析上,以培養(yǎng)學生良好的藝術鑒賞能力.全詩以主要篇幅描寫人物對話,人物語言的個性化是本詩突出的藝術成就。學習時讓學生從人物對話入手
2024-11-19 16:01
【總結】 高一語文課文《孔雀東南飛》敘述了劉蘭芝與焦仲卿之間動人的愛情悲劇,情節(jié)波瀾曲折,主題鮮明感人,影響深遠,下面是小編給大家?guī)淼母咭徽Z文《孔雀東南飛》教案設計,希望對你有幫助。 高一語文《孔雀東南飛》教案 教學目的 1.認識漢樂府民歌主要繼承了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義傳統(tǒng);兩漢及魏晉南北朝是古代詩歌發(fā)展史上的重要階段。認識本詩在文學史上的重要地位?! ?.學習本詩通過人物對
【總結】《孔雀東南飛》導學案一、學習目標1、借助注釋、工具書疏通文意,重點掌握文中出現(xiàn)的偏義復詞、古今異義、通假字,積累常用文言實詞“令”“適”“謝”;2、欣賞矛盾沖突和曲折情節(jié),欣賞人物對話和人物形象。3、理解鋪陳、排比、起興手法及其藝術性。二、學習方法1、自學法2、誦讀法三、學習重
【總結】《孔雀東南飛》教案 《孔雀東南飛》教案1一、教學目標 。 。 、古今異義字的特點,掌握“謝”“相”“見”“迎”的一詞多義。掌握“相”、“自”、“見”在不同語境里的用法。 ...
2024-12-06 00:48