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正文內(nèi)容

高校輔導(dǎo)員個人事跡15篇(編輯修改稿)

2025-09-25 13:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :檢查、評比的激勵機制(1)開展“流動紅旗”的評比活動,以集體榮譽感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(2)在學(xué)期結(jié)束時開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊干”先進(jìn)個體的評比活動,以榜樣的力量激勵其他隊員。董玉云老師就是這樣,憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),她愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香?!备咝]o導(dǎo)員個人事跡(精選篇7)李__,男,19x年1月出生,中共黨員,本科。該同志是我校的一名骨干教師,自1998年7月參加工作以來,他忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。在15年的教學(xué)生涯中,他時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生的喜愛,家長的信任,并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,多次被評為先進(jìn)。一、努力探索,提高少先隊工作質(zhì)量從教多年來,他從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項工作,并且能認(rèn)真完成每一項工作。為了學(xué)校的整體工作,20__年9月,他擔(dān)任了學(xué)校的團(tuán)支部書記兼少先隊輔導(dǎo)員,同時負(fù)責(zé)學(xué)校的一日常規(guī)管理工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任,他走上了開拓進(jìn)取、探索前行的艱難之路。為了打開少先隊工作的新局面,他努力充實和提高自己這方面的業(yè)務(wù)水平。他主動與上級組織溝通聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),這給他做好少先隊工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。他認(rèn)為,游戲活動在少先隊活動中占有十分重要的地位,才適合教育成長中的少年兒童,所以他潛心研究、精心設(shè)計,組織隊員們開展“崇尚科學(xué)、反對迷信”主題隊會和“手拉手、獻(xiàn)愛心”等豐富多彩的隊活動。每次活動都充分調(diào)動了全體隊員的小主人精神,讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育,也為自己做好陌生又生動的少先隊工作鋪開了一條路。經(jīng)過太多的汗水之后,學(xué)校的少先隊活動得到了少先隊員的認(rèn)同,領(lǐng)導(dǎo)的贊許。二、利用好德育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德五育并舉,德育先行。他先從學(xué)生生活中的一點一滴抓起,由于學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣在潛移默化中發(fā)生著巨大變化,他就通過“以美育人”的辦學(xué)觀念,加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,并根據(jù)學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、經(jīng)濟相對發(fā)達(dá),學(xué)生的優(yōu)越感強,衣食不愁,但卻缺乏對他人的理解、關(guān)心,缺乏勞動觀念,自立能力差,自私任性表現(xiàn)得很突出,連家長也頭疼,組織開展了“把愛心送進(jìn)老人會”聯(lián)誼活動,培養(yǎng)隊員的社會責(zé)任感,讓隊員們深深感受到助人的快樂。把隊員們的思想道德教育作為立隊之本,將做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),構(gòu)建有時代特點和中隊特色的德育系統(tǒng)工程,不斷改革、不斷創(chuàng)新。三、勇于創(chuàng)新,開展豐富多彩的中隊活動他擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作以來,邊學(xué)習(xí)邊實踐,品嘗了太多的苦與樂,探索出了一條符合少先隊工作的新路子。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,不僅要做“活動型”的,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員,他把自己多年的工作實踐經(jīng)驗總結(jié)出來,為農(nóng)村少先隊工作做出自己的貢獻(xiàn)。為此,他積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,20__年8月參加了六安市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)項目少先隊輔導(dǎo)員市級培訓(xùn)。他虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作水平和理論水平,并結(jié)合新時期少先隊工作的新特點,捕捉時代新信息,做到理論和實踐相結(jié)合。這些年來,他所組織的少先隊活動既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,活動開展得有聲有色,取得了可喜的成績。他深深體會到:活動是少先隊的生命,帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合隊員特點,在組織活動時,他力求達(dá)到“五點”,即活動主題要小一點。活動內(nèi)容離隊員要近一點。構(gòu)思設(shè)計要巧一點。,活動要落得實一點。內(nèi)容形式要新一點。在這個方法指導(dǎo)下,他組織隊員們開展了“我最喜歡的`老師”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離。我校的隊員們積極參與活動之中,大力宣傳,分發(fā)倡議書,起到了模范作用。同時,在學(xué)校組織的各項活動和競賽中,隊員們都投入極大的熱情積極參與。少先隊員們在學(xué)校的常規(guī)評比、學(xué)科競賽、藝術(shù)類競賽中都獲得了多項榮譽,如每年的朗誦比賽、六一文藝演出等,少先隊員們都拿到較好的成績,一張張獎狀書寫著這個集體的凝聚力。由于工作扎實,勇于創(chuàng)新,20__年4月,他被團(tuán)縣委授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號。四、培養(yǎng)中隊干部,抓好隊伍的建設(shè)積極、向上的少先隊集體的形成,離不開小干部的重要作用。因此,培養(yǎng)得力的小干部是很重要的。他采用學(xué)生自薦與民主選舉的形式選拔隊干部。由隊員們評選出各方面能力強,又關(guān)心集體,有強烈的責(zé)任感的隊員做中隊委員。同時,為了鼓勵中隊里的每一個少先隊員都能積極參與中隊建設(shè),每一年都要開展“我是班級小主人”的活動,意在讓學(xué)生們都能意識到自己是集體的主人。通過近年來的實踐,少先隊員的集體榮譽感和責(zé)任感有了大大的增強,而正是因為這些富有責(zé)任心和自豪感的隊員們,有不少同學(xué)被評為“縣級優(yōu)秀少先隊員”?!扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛心”是他當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。這些年來,他對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛,尊重他們并以誠相待。少先隊輔導(dǎo)員工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,他會繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著。相信,他會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的歡樂!高校輔導(dǎo)員個人事跡(精選篇8)張黎,女,現(xiàn)年49歲,太平中學(xué)教師,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給黑夜,江河奉獻(xiàn)給海洋,她把青春奉獻(xiàn)給少年宮!她愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少年宮工作。一年來,她就是以這種無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了同事們的尊重和學(xué)員們的愛戴。在過去的一學(xué)年里,她擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)員,如何做好少年宮工作,把工作做出特色,是她努力的方向。一年來她結(jié)合學(xué)校少年宮工作,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進(jìn)各種活動等,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少年宮積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時加強少年宮成員們思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少年宮在這個新的大家庭里健康成長!以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛”為理念,結(jié)合本宮實際,精心組織,使廣大中學(xué)生課余度過有意義的學(xué)校生活。自學(xué)校成立少年宮以來,張黎同志在擔(dān)任七八年級美術(shù)教學(xué)工作的同時,擔(dān)任少年宮舞蹈和繪畫手工制作輔導(dǎo)員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各項指示精神,認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽實踐,努力工作,取得了很好成效。熱愛學(xué)生是工作的源動力,是一種強大的教育力量。她像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的39。感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。為了發(fā)掘?qū)W生潛能,激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長,積極組織學(xué)生廣泛開展各具特色培訓(xùn)活動,主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,通過生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動,以愛國主義教育主線,對學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育活動。發(fā)展了他們的興趣、愛好和特長,擴展知識面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,增長了才干,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭教育的公平,最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。鄉(xiāng)村少年宮舞蹈班和繪畫手工制作班每周兩次開展活動。學(xué)生參與達(dá)百余人。學(xué)習(xí)編排了舞蹈《七律長征》、《錦尚天舞啦啦操》、《七分熟》等作品,同時加強了孩子的舞蹈基本功訓(xùn)練,為今后的訓(xùn)練打下了良好的基礎(chǔ)。在繪畫和手工制作方面,輔導(dǎo)學(xué)生做了大量的作品,每一學(xué)期開展一次較大型的展覽活動,豐富了學(xué)生的校園生活。在推進(jìn)素質(zhì)教育,加強未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績,今后,她將以新的起點,新的要求,新的希望開展好少年宮工作。為我校鄉(xiāng)村少年宮活動再上新臺階,她在為學(xué)校少年宮教育的再創(chuàng)輝煌而默默辛勤耕耘著!綜合上述,張黎同志符合古藺縣首屆鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選條件,材料屬實。經(jīng)學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真考核,特推薦張黎同志評為古藺縣首屆鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員,請審批。高校輔導(dǎo)員個人事跡(精選篇9)李瑛,女,1971年出生,中共黨員,1993年7月畢業(yè)于南方冶金學(xué)院會計與審計專業(yè),同年7月來到南昌水利水電高等??茖W(xué)校從事內(nèi)部審計工作。從1996年開始從事學(xué)生管理工作,先后擔(dān)任過班主任、學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書記。1996年開始從事學(xué)生工作至今已經(jīng)八年了。在這八年間,李瑛同志始終堅持德育首位的原則,注重學(xué)生的思想教育工作,積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策,經(jīng)常利用班會、座談會、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的追求真善美的愿望。同時大力鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展個性,注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)、鍛煉。她熱愛黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,從不計較個人得失,工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮務(wù)實,認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作人員的職責(zé)。一、有堅定的政治立場和政治方向,能不斷加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)和理論水平。作為一名學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員,作為一名黨員,李瑛同志有著堅定的政治立場,能在思想上和黨中央保持高度一致。處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織生活,參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),寫出心得體會。關(guān)心國家大事,關(guān)心時勢,能主動學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策,不斷加強理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接收別人的好的做法和經(jīng)驗,運用到實際工作中,不斷嘗試,不斷改進(jìn),不斷總結(jié)提高。在她上的團(tuán)課課堂上,她能較好地把理論知識和實際工作相結(jié)合,對班級開展團(tuán)學(xué)工作給予了大力的指導(dǎo),具有實際指導(dǎo)意義。二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實,無私奉獻(xiàn),從不計較個人得失。李瑛同志參加工作以來,兢兢業(yè)業(yè),從不計較個人得失。不管是從事何種工作,都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好每一項工作。在她的身上體現(xiàn)出了一名黨員的風(fēng)范,看到了一種對黨負(fù)責(zé)、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。(一)堅持以誠待人,善待每一位同學(xué)的每一份情感。教育的真諦是真誠而無私的愛。作為一名輔導(dǎo)員,李瑛同志在工作中傾注了她所有的`熱情與愛心。她愛學(xué)生,愛自己的工作,愛自己的事業(yè)。在工作中她能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué),真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動,特別是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展的今天,她能充分利用網(wǎng)絡(luò)工具,做好學(xué)生的思想政治工作,抓好網(wǎng)絡(luò)這塊宣傳陣地。在這種平等的交流中,學(xué)生們能充分體會到老師的尊重,而她也受到了同學(xué)們的信任和愛戴。和學(xué)生們成為了朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。(二)關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,切實幫助他們解決實際困難。在擔(dān)任班主任和輔導(dǎo)員工作期間,她經(jīng)常下寢室、下班級,了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況,和同學(xué)們談心,不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,有針對性地幫助他們解決存在的問題,爭取進(jìn)步。她關(guān)心每一位同學(xué)的成長。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,更是給予了更多的關(guān)心和幫助,總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟困難。天冷了她看到有的同學(xué)還是穿著秋衣,就從自己家拿來衣服送給學(xué)生。有同學(xué)畢業(yè)時因經(jīng)濟拮據(jù)沒有路費回家,找到她時,她總是能盡力地給予支助。有同學(xué)生病了,總是不管有多晚,她都會及時地安排好送醫(yī)院就醫(yī),甚至陪床到天亮。03電子商務(wù)專業(yè)劉建強同學(xué)家住貧困山區(qū),家庭經(jīng)濟條件差,李瑛同志了解到情況后,一邊積極主動地幫助他申請勤工助學(xué),一邊關(guān)心他的生活,鼓勵他上進(jìn),并爭取通過學(xué)校的助學(xué)體系解決他的經(jīng)濟困難,使他在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。本學(xué)年劉建強同學(xué)經(jīng)過努力獲得了兩次二等獎學(xué)金,并先后擔(dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書職務(wù),積極上進(jìn),為同學(xué)服務(wù)。還擔(dān)任了04級新生軍訓(xùn)的教官,較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。向劉建強同學(xué)一樣獲得李老師幫助的同學(xué)還有很多很多。雖然這都是些日常小事,但就是在這一點一滴的小事中看到了李瑛同志對待工作的態(tài)度,看到了在她身上的一個個閃光點。(三)言傳身教,不厭其煩,以身作則,以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學(xué)。在實際工作中,她深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的,自己要先做到。在開會時,要求同學(xué)不能遲到,她每次總是會按時到會。要求同學(xué)參加公益勞動,她就會和大家一起勞動。要求學(xué)生對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她就是這樣認(rèn)真去對待每一項工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時面對一個問題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但她總是能耐心地給予解答,盡管在累的時候,在心情不好的時候,她也能盡量保持一種好的心境,從不把個人情緒帶到工作中去。她的這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué),教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心,要有始有終,愛崗敬業(yè)。(四)充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,發(fā)揮主觀能動性,鼓勵同學(xué)參與各項活動,參與社會實踐,在實踐活動中成長成才。充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,通過開展各種形式、豐富多彩的活動,提供各種機會讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù),從而鍛煉同學(xué)們的組織能力、動手能力和思維能力,培養(yǎng)集體主義觀念。在她負(fù)責(zé)的03電子商務(wù)專業(yè),為了讓學(xué)生鍛煉能力,實現(xiàn)自我管理,自我服務(wù),她積極引導(dǎo)和輔助班委開展班級工作。從一學(xué)期的工作開展情況來看,班委的工作非常得力,班級工作開展地有條不紊,同學(xué)們得到了鍛煉。為了給這個專業(yè)的同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,她還和同學(xué)們一起建起了一個屬于電子商務(wù)專業(yè)的網(wǎng)站,開展資源共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流和鍛煉同學(xué)們的動手能力,實踐電子商務(wù)。目前這個網(wǎng)站正在建設(shè)中,但就已有近二百人進(jìn)行了注冊,網(wǎng)站的建設(shè)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和關(guān)注。隨之而來的是一種團(tuán)結(jié)合作的精神也在悄然形成,集體主義觀念在這個專業(yè)中得到了培養(yǎng)和加強。而這也為同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉實踐能力的舞臺。此外她還非常重視學(xué)校開展的各種實踐活動。充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,積極投入到各種社會實踐活動中去。在近幾年開展的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動中,她所負(fù)責(zé)的班級就涌現(xiàn)出了一批社會實踐優(yōu)秀營員和一大批社會實踐優(yōu)秀論文。她所負(fù)責(zé)帶的實踐營隊也連續(xù)二次被評為學(xué)校的優(yōu)秀營隊,受到學(xué)校的表彰。(五)注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展個性,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生多方面鍛煉自己,提高綜合素質(zhì)能力。她尊重學(xué)生個性的存在,鼓勵同學(xué)個性的發(fā)展,在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時,她大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動,在活動中鍛煉自己。鼓勵學(xué)生們拓寬知識面,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的科
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