小學(xué)少優(yōu)秀先隊(duì)輔導(dǎo)員,個(gè)人事跡(編輯修改稿)
2024-10-17 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 簡介個(gè)人事跡簡介從事少先隊(duì)工作幾年來，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的科技雛鷹。一、精耕細(xì)作，精細(xì)管理，夯實(shí)“精品工程”的根基少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的“精品工程”，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在同志們的支持下，我逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。二、創(chuàng)新實(shí)踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔“少年雄則國雄”。面向未來，對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力。于是我在學(xué)校深入開展了“雛鷹爭章”活動(dòng)。少先隊(duì)只有開展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，少先隊(duì)員只有參加活動(dòng)才能熱愛組織、提高技能。我始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和 耐心的培育，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練、成長。為此，我堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理創(chuàng)新。每個(gè)小隊(duì)實(shí)行“四自”方針：自己的隊(duì)名自己起、自己的隊(duì)員自己幫、自己的輔導(dǎo)員自己聘，自己的活動(dòng)自己搞。通過小隊(duì)的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的凝聚力和向心力。三、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動(dòng)少先隊(duì)員 要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起，與少先隊(duì)員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員做出表率，地上有一片紙屑，我會(huì)悄悄撿起來。朋友般的師生關(guān)系使我贏得了少先隊(duì)員的信任。每一名少先隊(duì)員都是我的孩子，我有責(zé)任愛護(hù)她們。我愛自己的家人，更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)！下邽一中 20131011少隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人事跡簡介下邽一中 王 凱 20131017第四篇：少隊(duì)輔導(dǎo)員工作事跡小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員同志工作事跡XX，男，XX年9月XX日出生??走上工作崗位至今，他在教育崗位上走過了近10個(gè)年頭了。而回顧這10年的工作經(jīng)歷，我們能用“十年如一日”來概括。他先后四次被評為模范教師，每年的全縣藝術(shù)特長生招生考試中，他的學(xué)生都能以優(yōu)異的成績被錄取，先后有20多名學(xué)生經(jīng)他培訓(xùn)送入高中并考上重點(diǎn)大學(xué)，因此他被席麻灣鄉(xiāng)政府評為“席麻灣鄉(xiāng)中考突出貢獻(xiàn)工作者”獎(jiǎng)勵(lì)。2013年調(diào)入靖邊八小后被任命為少先隊(duì)輔導(dǎo)。他十分注重自身業(yè)務(wù)能力的提升，虛心向同行學(xué)習(xí)，在2014年“XX縣第二屆教師才藝大賽”中獲得聲樂組二等獎(jiǎng)的好成績。他的教學(xué)論文《音樂課堂教學(xué)中“互動(dòng)”作用的體現(xiàn)》榮獲《陜西素質(zhì)教育》優(yōu)秀論文評選一等獎(jiǎng)。他潛心鉆研少隊(duì)工作，敢于開拓創(chuàng)新的搞工作，2014年被共青團(tuán)XX委評為“2014少先隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人”。一、擔(dān)任少隊(duì)輔導(dǎo)員以來所做的工作注重自身素質(zhì)的提升。從一個(gè)沒有接觸過少隊(duì)工作的初中老師，到“少先隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人”，他的每一步都離不開刻苦的鉆研和虛心的學(xué)習(xí)。他去了靖邊一小、二小、三小等城區(qū)重點(diǎn)城區(qū)小學(xué)，虛心向同行學(xué)習(xí)少先隊(duì)管
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