少先大隊輔導(dǎo)員最終版(編輯修改稿)
2025-10-21 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛心幫助學(xué)生健康成長我一直將學(xué)生的健康成長放在工作的第一位，我認(rèn)為少先隊工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時，熱愛每一名學(xué)生，做孩子的知心朋友，并時時刻刻提醒自己要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。把自己擺在兒童的立場上，和孩子們在一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動??從而得到孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與快樂，幫助學(xué)生健康成長。二、積極開展特色活動，探索少先隊工作新思路根據(jù)學(xué)生的年齡特點，通過多渠道，多層次，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，利用學(xué)雷鋒日、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，舉行隊活動，黑板報、宣傳欄、國旗下的講話等形式培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛父母、熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。開展了讀書系列活動，一本好書會影響和改變?nèi)说囊簧瑸榱诉M(jìn)一步貫徹新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展。努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書活動中來，學(xué)校的圖書室每天對學(xué)生開放，學(xué)校還利用書柜擺放有學(xué)生自己帶來的書，讓學(xué)生在課間時能學(xué)到有用的知識，鼓勵大家多讀書、讀好書，并從中獲得教益，通過讀書寫讀后感，將讀書活動步步深入。三、用真情澆灌花朵在工作中，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中，辦公室里經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴，同事們常戲說我太縱容學(xué)生，但我卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，給學(xué)生一點寬容，讓他有自我反省的余地才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。幾年來的輔導(dǎo)員生活使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊工作，少先隊是一個舞臺讓我體驗了各種角色，少先隊是一個煉爐，使我能練就一身本領(lǐng)，少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里得到提高。張元小學(xué)張軍第五篇：少先大隊輔導(dǎo)員事跡材料少先大隊輔導(dǎo)員事跡材料2009年9月，我踏上了....xuexiao，少先大隊輔導(dǎo)員事跡材料。在畢業(yè)來到這個學(xué)校工作1年后，因工作需要擔(dān)任了大隊輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我年輕，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗，但是我可以虛心學(xué)習(xí)；但正因為我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，我相信我能做得更好！我覺得不管做什么事情，都要踏踏實實的去做，去學(xué)習(xí)。所以我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我為我的每一點進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我認(rèn)為一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步。一個集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長，這艘大船的船長
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