信息技術教學工作計劃參考模板5篇(編輯修改稿)
2025-09-25 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本冊教材根據(jù)實際需要，選擇了最有用的、最先進的教學內(nèi)容，根據(jù)小學生的年齡、興趣、知識、認知結(jié)構等特點，按從簡單到復雜、從形象到抽象，由淺入深、循序漸進、螺旋上升等原則安排教學順序?！皬娬{(diào)信息技術的運用，注重能力的培養(yǎng)，立足基本操作，滲透基礎知識，注重任務驅(qū)動，以學生為中心”，突出了興趣的激發(fā)，重視融合學科內(nèi)容和靈活擴展，實現(xiàn)整體設計。三、班級情況分析我所任課的四個班學生共148人，其中有90%的學生是少數(shù)民族，家里都無電腦，每周只有一節(jié)課的時間接觸到電腦，所以電腦知識和操作都很生疏。綜合上術情況，本學期將從三個方面入手：第一，充分利用電教資源，從學習興趣方面加大力度，從教學過程中分化難度，在實際操作中突出重點，增強教學內(nèi)容的趣味性，減輕學生負擔，全面提高學生的學習積極性。第二，加強學生的電腦技能練習，逐步提高學生的電腦知識水平和基本操作技能。第三，積極配合學生家長，盡可能為學生提供良好的學習條件?？傊靡磺锌梢岳玫馁Y源，為學生的健康成長服務。四、主要知識和能力目標了解信息和信息技術。初步認識計算機。初步掌握鼠標操作與窗口操作。學會用計算機輔助學習和娛樂。認識鍵盤和掌握鍵盤的基本控制方法。初步學會玩打字游戲的操作方法。認識“畫圖”軟件。掌握畫幾何圖形、線條和填色的方法。會用刷子和噴槍。掌握編輯圖形和圖像變形的方法。能給圖畫添加文字。能通過學習和觀察身邊的人和事，善于思考和聯(lián)想，敢于想像和創(chuàng)新，靈活運用各種繪圖工具，畫出符合和突出某一主題要求的圖畫。五、提高教學質(zhì)量措施以學習任務為驅(qū)動，以學生為中心，立足基本操作，滲透基礎知識。巧用多媒體手段來進行課堂教學，提高學生的學習興趣和挖掘?qū)W生的計算機潛能，引導學生養(yǎng)成良好的、健康向上的上機習慣。充分利用實時監(jiān)控對學生進行電腦基本技能的指導，提高學生電腦操作技能水平。六、建立健全課外活動興趣小組開展課外活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和科技意識的有效途徑，尤其信息技術課外活動。近幾年的中小學信息技術教材所含內(nèi)容僅僅只局限于一些系統(tǒng)的計算機知識，純粹的課堂教學是不能適應當代教育的發(fā)展的，沒有課外活動的信息技術教育，不僅剝奪了學生自我成長的機會和空間，而且很可能使學生扭曲變形為沒有文化修養(yǎng)的“考試機器”，培養(yǎng)出來的學生只有接受信息的能力，卻沒有駕馭信息的能力。開展信息技術課外活動能激發(fā)興趣，培養(yǎng)意志，活躍思維，陶冶情操?？梢?，信息技術課外活動已成為中小學信息技術教育體系中不可缺少的一個組成部分，是培養(yǎng)開拓型、創(chuàng)造型人才的必經(jīng)之路，也是推進素質(zhì)教育的有力措施。認識指導實踐，實踐出真知，堅持上好活動課，擴大學生的知識面，培養(yǎng)學習興趣，指導
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