低碳交通主題班會(huì)教案模板5篇(編輯修改稿)
2024-09-25 13:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高幼兒控制手部動(dòng)作的能力。啟發(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達(dá)對(duì)媽媽的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張白紙、黑筆、蠟筆人手一份活動(dòng)過(guò)程：一、談話活動(dòng)教師：我們都有自己的媽媽，誰(shuí)來(lái)介紹一下你媽媽長(zhǎng)得什么樣?你們有沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?(頭發(fā)是直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。頭發(fā)是卷起來(lái)的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……)教師：你們媽媽的頭發(fā)有沒(méi)有染過(guò)顏色?(有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……)教師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰(shuí)給媽媽理的發(fā)呢?(在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的。)二、欣賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。教師：你們看，今天老師把誰(shuí)的媽媽請(qǐng)到了電視機(jī)里?這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?幼兒欣賞長(zhǎng)、短、直、卷的發(fā)型誰(shuí)的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?三、幼兒自己動(dòng)手為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型教師：現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的發(fā)型嗎?設(shè)計(jì)發(fā)型前我們要先給媽媽畫(huà)張像，媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?教師：示范畫(huà)臉你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢?幼兒自由討論后個(gè)別介紹。教師示范畫(huà)頭發(fā)教師：現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型，誰(shuí)能夠讓媽媽變得更漂亮。教師示范圖色幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)發(fā)型。四、講評(píng)你最喜歡哪一位媽媽?為什么?大家都為媽媽設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧。幼兒做一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，喀嚓!低碳交通主題班會(huì)教案精選篇4一、活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹(shù)立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。培養(yǎng)幼兒爬，走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂(lè)的思想教育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：小貓頭飾若干，自制釣魚(yú)桿，與幼兒人數(shù)相等。木馬(代表小山)，平衡木(代表小橋)體育器材。電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)“保護(hù)河水，此處嚴(yán)禁堆放垃圾
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1