低碳交通主題班會(huì)教案模板5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 要器官。教師示范畫頭發(fā)教師：現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型，誰能夠讓媽媽變得更漂亮。電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)“保護(hù)河水，此處嚴(yán)禁堆放垃圾”牌子一塊?；顒?dòng)方式把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，主持、朗誦、活動(dòng)與表演相結(jié)合。情景劇表演：我們的一天。宣讀倡議書。干凈衛(wèi)生，天然滋潤；，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑；，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味；，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；，減少使用一次性杯子；、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具；，避免浪費(fèi)用電；、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用 股份的 蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。 低碳生活知多少（1）播放有關(guān)低碳生活的資料，學(xué)生觀看，了解什么是低碳生活。第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)，這時(shí)電話鈴聲響起，教者接電話：內(nèi)容：小貓?jiān)瓉淼募倚『拥睦\(yùn)走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來了(表揚(yáng)小朋友環(huán)保意識(shí)強(qiáng))把消息告訴幼兒后，再把“家”用同樣方法搬回去(放音樂，增加幼兒高興的氣氛)總結(jié)游戲情況，出示“保護(hù)河水人人有責(zé)，嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子，課程結(jié)束。培養(yǎng)幼兒爬，走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。頭發(fā)是卷起來的。(2)第二組小朋友請(qǐng)你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個(gè)場(chǎng)景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?出示各種各樣的鞋，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法，懂得愛護(hù)鞋子。游戲：開心包與生氣包。學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。低碳交通主題班會(huì)教案精選篇1活動(dòng)目標(biāo)：大膽講述自己開心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。
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