【總結】 《林教頭風雪山神廟》參考答案 1、自主學習 (3)讀課文,完成以下題目 (1)妨害妨礙 妨礙:使事情不能順利進行;阻礙。側重于阻礙。妨害:有害于。側重于有害。 (2)不止不只 ...
2025-04-05 05:13
【總結】第一篇:林教頭風雪山神廟教案(大全) 林教頭風雪山神廟 【教學目標】 1.了解環(huán)境描寫的特點及作用,賞析課文中“風雪”的描寫。 2.理解林沖性格的轉變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學習在矛盾斗...
2025-10-16 09:23
【總結】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風雪山神廟》習題三一、思想內(nèi)容的理解?確定這樣的主題思想的依據(jù)是什么?,分析林沖在發(fā)配滄州的道上魯智深“大鬧野豬林”的時候,為什么他沒有殺人上梁山?林沖性格的發(fā)展為什么要在“火燒草料場”時才產(chǎn)生突變?,見到李小二說“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個”,“如今叫我管天王堂,未知久后如何”,這些話
2025-06-10 01:06
【總結】1林教頭風雪山神廟施耐庵【教學目標】:1、了解作者施耐庵及《水滸傳》的有關情況。2、理清情節(jié),鑒賞林沖性格的發(fā)展變化。3、探究林沖性格變化對認識當時社會的意義。認識封建社會尖銳復雜的階級矛盾,認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。【教學重難點】:重點:分析林沖思想性格的發(fā)展變化及社會意義。難點:景物描寫、細節(jié)描寫的作用?!窘虒W方法】:講授法
2025-04-29 08:52
【總結】精品資源歡迎下載《林教頭風雪山神廟》教案教學目的、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。教學設想、細節(jié)描寫的作用。,應當突出心理活動的描寫。教學時數(shù)2教時。第一教時教學要點:分析林沖的性格特點。
2025-05-02 03:14
【總結】公開課教案1林教頭風雪山神廟莊越時間:2021年12月12日(周一)13:50——14:30班級:上海市建平世紀中學高一(4)班教學目標:一、梳理故事情節(jié),了解林沖被逼上梁山的矛盾根源及其性格變化軌跡,從而認識到封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。二、將情節(jié)的梳理放在《水滸
2025-11-17 02:00
【總結】第一篇:《林教頭風雪山神廟》答案 (一)識字記音。迤邐(yǐlǐ)酒饌(zhuàn)勾當(gòudàng)朔風(shuò)沽酒(gū)嗔怒(chēn)樸刀(pō).........聒噪(guō)髭須...
2025-10-16 05:18
【總結】第一篇:《林教頭風雪山神廟》說課稿 《林教頭風雪山神廟》說課稿 一說教材 《林教頭風雪山神廟》是新課標高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。本單元是高中階段必修課本的第二個小說單元,其教學重...
2025-10-16 05:07
【總結】第一篇:1、林教頭風雪山神廟(學生版) 《林教頭風雪山神廟》導學案(學生版) 主備人: 審定人:高二語文備課組 備課時間:8月28日 授課時間: 一、學習目標 1.認識了解文學名著《水滸...
2025-10-16 04:19
【總結】第一篇:《林教頭風雪山神廟》說課稿2 《林教頭風雪山神廟》說課稿 (出示幻燈片1))大家好,今天我說課的題目是《林教頭風雪山神廟》(板書課題)。下面我從教材、目標、過程和效果分析幾個方面來談一下我...
2025-10-16 04:28
【總結】第一篇:《林教頭風雪山神廟》(三)學案 年級活頁導學案第周第課時時間日組長簽字《林教頭風雪山神廟》 (三)學案 : 。 。 : 分析本文環(huán)境描寫及其作用。 : 文學作品中環(huán)境描寫主要...
2025-10-16 03:44
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風雪山神廟·.示例二. 教學目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人...
2025-04-15 03:03
【總結】主編:方潤審閱:集備時間:學科組長:編號:YWBX5―001學校:富源縣第一中學校本課程批閱記錄1.《林教頭風雪山神廟》姓名:班級:組別:使用時間:
2025-11-12 03:38
【總結】精品資源歡迎下載《林教頭風雪山神廟》教案●教學目標?1.了解環(huán)境描寫的特點及作用,賞析課文中“風雪”的描寫。?2.理解林沖性格的轉變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學習在矛盾斗爭過程中刻畫人物。培養(yǎng)學生通過情節(jié)、環(huán)境、言行來分析人物性格特點的能力。?3.了解封建社會“官逼民反,民不得不反”的事實及其必然性。?4.注意分析景物描寫和細節(jié)
【總結】第一篇:林教頭風雪山神廟1(推薦) 林教頭風雪山神廟 班級:姓名:小組:評價: 【考綱要求】 ,理解作品的主題思想。 2.能分析小說故事情節(jié)和小說人物形象的性格特點。 3.能分析環(huán)境描寫(...
2025-10-16 10:27