【文章內容簡介】 ___________________________________ 3．這則寓言告訴我們什么道理 ? ___________________________________________________________________________ 十四、閱讀樂園。 蚊子和獅子 蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強，要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走了，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。 這個故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。 1．請用“ —— ”在短文中畫出與“你并不比我強”這句話意思相近的話。這兩句話形象地刻畫了蚊子怎樣的性格？ 2．文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”，這兩次分別表現(xiàn)了蚊子什么樣的特點？ 第一次： __________________________________________________________ 第二次： __________________________________________________________ 3．這則寓言說明了（ ） A．取得勝利后，不能盲目驕傲，否則定會受挫折。 B．獅子雖然龐大，卻沒有真本領。 C．是否有真本領，不看個子大小。 十五、課外閱讀。 _______的牙簽 森林里的鳥兒們在唧唧喳喳地議論，世界上的飛禽走獸數(shù)不清，究竟誰心腸最好 。恰好牙簽鳥打頭頂飛過，湊上去說：“依我看吧，要數(shù)鱷魚的心最善?！彼€說，可以給大家引薦。 牙簽鳥領著眾鳥來到河邊，只見鱷魚像條大壁虎似的趴在沙灘上，樣子非常嚇人，誰都不敢向前。 牙簽鳥勸道：“別看鱷魚外表長得丑，心腸可好著呢?！毖篮烒B說完，輕快地鉆進了鱷魚的大嘴巴里。突然，鱷魚的嘴巴閉上了。樹上的鳥兒們嚇得驚叫起來。 就在鳥兒驚慌的時候，鱷魚張開嘴巴，牙簽鳥不慌不忙地飛了出來。鳥兒們立即圍上去。七嘴八舌地問牙簽鳥是怎樣脫險的。牙簽鳥嘿嘿一笑，說：“這有什么大驚小怪的，我在他的嘴里剔食吃，鱷魚感到怪自在的， 不在意打了一個盹兒，把我關在了嘴里，我張開翅膀拍拍他的上腭，喚醒他，他就讓我出去了?！闭f著，牙簽鳥抖抖身子給大家看：“喏，他沒有傷我一片羽毛，這不會假吧！” 這一下，鳥兒們都相信了牙簽鳥的話，認為鱷魚是最善良的。于是，鳥兒們懷著崇敬的心情，爭著上去拜訪。貪婪、兇殘的鱷魚張大了嘴巴迎接這一群天真爛漫的來訪者。一只小花雀剛飛進了鱷魚的嘴邊，就被他“叭”的一口吞進了肚子里。小花雀凄厲的慘叫聲，鱷魚得意的狂笑聲，使得逃生的鳥兒們醒悟了： _____________________！ 根據(jù)短文內容填上合適的詞語。 ____________的鱷魚 ____________的心情 ____________的慘叫聲 ____________的狂笑聲 查找資料，或根據(jù)短文提供的信息填空。 牙簽鳥的生活習性是： ______________________________________________ 3．把題目補充完整。 4．聯(lián)系上下文，展開聯(lián)想，在文末的橫線上寫一句話，把短文補充完整。 5．本文主要說明的是（ ） A．鱷魚是貪婪、兇殘的動物。 B．牙簽鳥是鱷魚的幫兇。 C．鳥兒們頭腦簡單。 D．不要輕易聽信壞人們 的花言巧語。 十六、課外閱讀練習。 春雨的色彩 春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙?? 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！? 小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了??” 麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。” 小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。” 春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！? ？ ___________________________________________________________________________ 。 瞧（ ） 爭論（ ） 萬紫千紅（ ） 、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？ （ 1）小白鴿說： __________________ （ 2）小燕子說： _________________ （ 3）麻雀說： _________________ （ 4）小黃鶯說： _________________ ？ ___________________________________________________________________________ ， 你能說一說春雨是什么顏色的嗎？ ___________________________________________________________________________ 十七、 課外閱讀理解。 女媧補天 自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。不知過了多少年，一天夜里，女媧突然被一陣”轟隆隆”的巨大響聲震醒了，她急忙起來，跑到外面一看，天哪，太可怕了！遠遠的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。 女媧難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。她又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。 不久，大火熄滅了，洪水中的人們被救上來了?？墒?，天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險，把天補上。她跑到山上，去尋找補天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，但還缺少一種純青石，于是她又找啊找，終于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齊了，女媧在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火進行冶煉。煉了五天五夜，五彩石成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，對準那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。 1．聯(lián)系上下文，給加粗的字選擇正確的解釋。 (1)天空 塌下 一大塊 ( ) ①倒，下陷。 ②下垂。 ③安定，鎮(zhèn)靜。 (2)圍困 ( ) ①變限制，無法擺脫。 ②控制在一定范圍內。 ③疲乏。 2．找出文中表示顏色的詞語。 ？ 十八、課內閱讀。 東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。 一天，小哪吒帶上他的兩件法寶 —— 混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖擺起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。 夜叉從水底鉆出來，只見一個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨便取下乾坤圈，向夜叉扔去。可別小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。 龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死了我家夜叉，該當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。 從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。 寫出下列詞語的近義 詞。 隨即（ ） 機靈（ ） 經(jīng)常（ ） 搖晃（ ） 哪吒鬧海的主要原因是什么？ 下面幾句話中，哪一句沒有寫到哪吒的法寶很神奇？（ ） A取下混天綾在水里一擺，便欣起滔天巨浪。 B它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。 C那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。 D小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭。 “你打死我家夜叉，該當何罪？”這句話的正確理解是：（ ） A三太子在和哪吒商量 B三太子在向哪吒請教 C三太子在責怪哪吒 D三 太子在教育哪吒 十九、課外閱讀練習。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（ gou）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（ sang）子，那該有多好??！ 烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（ miao）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（ chi）練習，這樣長期不斷（ duan）地練下去，一定會獲得成功?！? 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會得到。 （ ）個自然段。 ，你能找出來嗎？ ？百靈鳥是怎么說的？ ？為什么？ ？把這句話找出來，抄在橫線上。 ___________________________________________________________________________ 二十、課外閱讀練習。 大雁和鴨子 大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個理想：當旅行家。 春天，大雁對鴨子說：“兄 弟咱們出發(fā)吧。” 鴨子望著那漫天煙雨，搖搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，等找個風和日麗的日子再走吧。” 大雁鼓鼓翅膀，冒著風雨，上了征程。 夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們起程吧?！? 鴨子指著天上的驕陽，搖搖頭說：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲。” 大雁鼓鼓翅膀，頂著烈日，上了藍天。 秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧？” 鴨子縮了縮脖子說：“哎，秋風起了，涼絲絲的，還不是太理想的日子。過些時候再說吧。” 大雁鼓鼓翅膀，飛向前方。 冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應該立即出發(fā)了！要不，一年 就過去啦！” 鴨子望著那紛紛揚揚的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是打狗不出門的日子呵！你要去，自己去吧！”說完，顫動著兩條短腿，躲到避風的墻根下去了。 大雁鼓鼓翅膀，迎風斗雪，飛向遠方。 就這樣，年復一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來了，連走路也像個蹣跚的老頭子。 而大雁，迎風擊雨，越飛越高，越飛越遠，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。 在文中找出下列詞語的反義詞： 悶熱 —— _______ 進化 —— _______ 伸 —— _______ ： _________________________________________________ ①走路緩慢，搖搖擺擺的樣子。 （ ） ②強健而有力。 （ ） ③柔和的風，明麗的太陽，形容天氣好。 （ ） ？ ？ 二十一、課外閱讀 小河對岸的桃子熟了。鮮紅的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向對岸的獨木橋，爭先恐后要過橋，誰不想先吃上那鮮紅的桃呢？可由于眾猴你拽他扯，誰也不能通過獨木橋，全都急得吱吱亂叫。 這時，猴王跳出來主持公道：“別爭了，別搶了！現(xiàn)在進行考試，優(yōu)勝者先過橋?！?[來源 :] 眾猴靜了下來，焦急而專注地應（ A yīng B y236。ng）對，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。 一道道考題過去了，優(yōu)勝者卻還是沒能決出，因為哪一道題都不止一只猴子能答對，而獨木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只（ A zhǐ B zhī）得繼續(xù)考下去。 終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉，瞄準了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過河去了。 另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木?。?A f249。 B f）過河去了。 當這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時，眾猴仍然再獨木橋前聚精會神地考試呢。 （１）給文中畫線的字選擇正確讀音。 （２）短文最后兩個自然段里共有４個錯別字，請你用“ ____”畫出來，并改正。 （ 3）用“～～～”畫出文中的一個反問句，然后把它改寫成陳述句。 （ 4）根據(jù)意思從文中選擇恰當?shù)脑~語。 ，唯恐落后。（ ） ，集中注意力。（ ） ，費盡腦筋。（ ） （ 5）從下面選擇一個最恰當?shù)念}目，寫在短文前的橫線上。 ？ (6)這個故事說明了一個什么道理？ 二十二、閱讀理解。 螞蟻奶奶搬家 這幾天，螞蟻奶奶不開心。因為她年紀大了，喜歡曬太陽，可是房子造在地下，見不到陽光，所以她愁眉苦臉。 有一天，一只小螞蟻對奶奶說：“奶奶，我們把你的家安在向日葵上面，你就可以曬