【文章內(nèi)容簡介】 和方仲永見面 ， 發(fā)現(xiàn)他的文才下降很快 ， 一次不如一次 。 C． 文章借事說理 ， 以方仲永的事例說明后天教育對成才的重要性。 D． 作者認(rèn)為天資一般的人如不接受教育 ， 結(jié)果將更加糟糕。 (九 )孫 權(quán)勸學(xué) (《資治通鑒》 ) 考查熱度 ★★ 文言詞匯積累卡 特殊用法 詞語 例句 意思 通假字 邪 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 通 “ 耶 ” ， 語氣詞 古今異義 博士 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 古義：當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官 今義：學(xué)位的一種 往事 見往事耳 古義：指歷史 今義：過去的事 一詞多義 見 見往事耳 了解 大兄何見事之晚乎 認(rèn)清 虛詞 以 蒙辭以軍中多務(wù) 介詞， 拿 耳 見往事耳 罷了 而 結(jié)友而別 連詞 ， 表順承 之 大兄何見事之晚乎 用在主謂之間 ， 取消句子獨立性 乃 蒙乃始就學(xué) 于是，就 【課文在線】 初 ， 權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事 ， 不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵 ， 見往事耳。卿言多務(wù) ， 孰若孤？孤常讀書 ， 自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽 ， 與蒙論議 ， 大驚曰：“卿今者才略 ， 非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日 ，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 1． 下列加點詞意思相同的一組是 ( C ) A． 蒙 辭 ． 以軍中多務(wù) 停數(shù)日， 辭 ． 去 B． 自以為大有所 益 ． 精益 ． 求精 C． 孤豈 欲 ． 卿治經(jīng)為博士邪 欲 ． 窮其林 D． 但當(dāng) 涉 ． 獵 跋山 涉 ． 水 （解析： /告別； ，好處 /更，更加； ； /趟水過河。） 2． 下列 “ 之 ” 字用法與其他三項不同的一項是 ( A ) A．予獨愛蓮之出淤泥而不染 B．忽啼求之 C． 策之不以其道 D．愿陛下親之信之 （解析： ，取消句子獨立性； B、 C、 D三項均為代詞。） 3． 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)蒙辭以軍中多務(wù)。 呂蒙用軍中事務(wù)繁多作 來 推托。 (2)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ 我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為 專掌 經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？ 4． 下面對本 文內(nèi)容的分析，不正確的一項是 ( C ) A．“ 刮目相看 ” 指用新的眼光來看待 ，“ 吳下阿蒙 ” 比喻人學(xué)識尚淺。這兩個成語均出自本文。 B． 孫權(quán)的話是認(rèn)真相勸的 ， 魯肅、呂蒙的話則有調(diào)侃的味道 ， 二者的情調(diào)是不同的。 C． 本文通過寫魯肅、呂蒙的對話 ， 表明在孫權(quán)的勸說下 ， 呂蒙 “ 就學(xué) ” 的結(jié)果 ， 從正面表現(xiàn)了呂蒙的學(xué)有所成。 D． 魯肅主動與呂蒙 “ 結(jié)友 ” ， 是因為魯肅被呂蒙的才略所折服而愿與之深交 ， 表明魯肅敬 才、愛才。 (十 )口技 (林嗣環(huán) ) 考查熱度 ★★★★ 文言詞匯積累卡 特殊用法 詞語 例句 意思 通假字 坐 滿坐寂然 通 “ 座 ” ， 座位 古今異義 會 會賓客大宴 古義：適逢 ， 正趕上 今義：會議 但 但聞屏障中撫尺一下 古義：只 今義：轉(zhuǎn)折連詞 ， 但是 稍稍 稍稍正坐 古義：漸漸 今義：稍微 中間 中間力拉崩倒之聲 古義：其中夾雜著 今義：當(dāng)中 股 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 古義：大腿 今義：屁股 走 幾欲先走 古義：跑 今義：行走 ， 走路 雖 雖人有百手 古義：連詞 ， 表 假設(shè)，即使 今義：連詞，表轉(zhuǎn)折，雖然 一詞多義 指 手有百指 名詞，指頭 不能指其一端 動詞，指出，指明 乳 婦撫兒乳 動詞，喂奶 兒含乳啼 名詞，乳頭 絕 以為妙絕 極 群響畢絕 停止，消失 妙 以為妙絕 形容詞，美妙，奇妙 眾妙畢備 名詞，妙處 虛詞 于 于廳事之東北角 /于是賓客無不變色離席 介詞，在 者 京中有善口技者 ??的人 其 其夫囈語 代詞，她 (的 ) 不能名其一處也 其中 之 婦拍而嗚之 代詞，指小孩兒 中間力拉崩倒之聲 助詞，的 【課文在線】 ①京中有善口技者。會賓客大宴 ， 于廳事之東北角 ， 施八尺屏障 ， 口技人坐屏障中 ， 一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃 ， 但聞屏障中撫尺一下 ， 滿坐寂然 ， 無敢嘩者。 ②遙聞深巷中犬吠 ， 便有婦人驚覺欠伸 ， 其夫囈語。既而兒醒 ， 大啼。夫亦醒。婦撫兒乳 ， 兒含乳啼 ， 婦拍而嗚之。又一大兒醒 ，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 ③未幾 ，夫 齁 聲起，婦拍兒亦漸拍漸止 。微聞有鼠作作索索 ，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 ④忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 ⑤忽然撫尺一下 ，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 1． 解釋下列句子中加點的詞。 (1)京中有 善 ． 口技者 __善于，擅長 __ (2)施 ． 八尺屏障 __設(shè)置 ， 安放___ (3)既而 ． ． 兒醒 __不久 ， 緊接著 __ (4)眾妙 畢 ． 備 __全、都 __ (5)賓客意 少舒 ． ． ___稍微 ； 伸展、松弛 __ (6)幾 ． 欲先走 __幾乎 __ 2． 下列句子中加點的 “ 于 ” 與 “ 于廳事之東北角 ” 中 “ 于 ” 意思不一樣的一項是 ( C ) A． 茍全性命 于 ． 亂世 ， 不求聞達(dá) 于 ． 諸侯 B．求石獸 于 ． 水中，竟不可得 C． 是故所欲有甚 于 ． 生者 D． 至于負(fù)者歌 于 ． 途 ， 行者休于樹 （解析： A、 B、 D項與例句均為“介詞，在”，只有 C項是“比”的意思。） 3． 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)滿坐賓客無不伸頸 ， 側(cè)目 ， 微笑 ， 默嘆 ， 以為妙絕。 全場賓客沒有 (一個 )不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著，微微發(fā)笑，默默地贊嘆，認(rèn)為 (表演得 )妙極了。 (2)人有百口 ， 口有百舌 ， 不能名其一處也。 (即使 )一個人有上百張嘴 ， 一張嘴有上百條舌頭 ， 也不能說出其中的一個地方來。 4． 聯(lián)系全文說說 “ 京中有善口技者 ” 中的 “ 善 ” 字有什么作用？ 是統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼 ， 全文展開都緊緊扣住 “ 善 ” 字展開。 (2017預(yù)測 )閱讀下面的文字 ， 回答后面的問題。 【甲】見【課文在線】 【乙】 從小丘西行百二十步 ， 隔篁竹 ， 聞水聲 ， 如鳴 珮 環(huán)， 心樂之。伐竹取道 ， 下見小潭 ， 水尤清冽。全石以為底 ， 近岸 ， 卷石底以出 ， 為坻 ， 為嶼 ， 為 嵁 ， 為巖。青樹翠蔓 ， 蒙絡(luò)搖綴 ， 參差披拂。 潭中魚可百許頭 ， 皆若空游無所依 ， 日光下澈 ， 影布石上。 佁 然不動， 俶 爾遠(yuǎn)逝， 往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望 ， 斗折蛇行 ， 明滅可見。其岸勢犬牙差互 ， 不可知其源。 坐潭上 ，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 (選自《小石潭記》 ) 1． 下列加點詞意義相同的一項是 ( D ) A． 百千 犬 ． 吠 其岸勢 犬 ． 牙差互 B． 滿 坐 ． 賓客無不伸頸 其一犬 坐 ． 于前 C． 潭中魚 可 ． 百許頭 明滅 可 ． 見 D．京中有 善 ． 口技者 近塞上之人有 善 ． 術(shù)者 （解析： /像狗一樣； “座” /動詞，坐； /可以； ，善于，精通。） 2．下列句子中加點虛詞的意義和用法不同的一項是（ D ） （解析： ； ，譯為“ ?? 的人”； ，譯為“在”； ，用在主謂之間，取消句子獨立性 /代詞，代指“重修岳陽樓這件事”。） 。 (1)賓客意少舒 ， 稍稍正坐。 客人們聽到這里 ， 心情稍微放松了些 ， 漸漸把身子坐正了些。 (2)全石以為底 ， 近岸 ， 卷石底以出。 潭 以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底向上彎曲露出水面。 4． 【甲】文中 “ 于是賓客無不變色離席 ， 奮袖出臂 ， 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) ， 幾欲先走 ” 與【乙】文中的畫線句在寫法上有何相同之處？各有何用意？ 都屬于側(cè)面描寫 ， 【甲】文通過對觀眾沉醉其中的場面描述 ， 從側(cè)面突出口技人技藝之高超；【乙】文通過正面寫魚 ， 從側(cè)面突出潭水的清澈。 (十一 )夸父逐日 (《山海經(jīng)》 ) 考查熱度 ★★ 文言詞匯積累卡 特殊用法 詞語 例句 意思 古今異義 走 夸父與日逐走 古義：跑 今義：行走 ， 離開 河 飲于河、渭 古義：特指黃河 今義：泛指河流 詞類活用 北 北飲大澤 名詞作狀語 ， 向北 ， 到北方 道 道渴而死 名詞作狀語 ， 在路上 虛詞 于 飲于河、渭 介詞 ， 到 【課文在線】 夸父與日逐走 ， 入日；渴 ， 欲得飲 ， 飲于河、渭；河、渭不足 ， 北飲大澤。未至 ， 道渴而死。棄其杖 ， 化為鄧林。 1． 下列句子中加點字意思相同的一組是 ( D ) A． 飲 于 ． 河、渭 其一犬坐 于 ． 前 (《狼》 ) B． 化 為 ． 鄧林 山巒 為 ．晴雪所洗 (《滿井游記》 ) C． 道渴 而 ． 死 學(xué) 而 ． 不思則罔 (《〈論語〉十二章》 ) D． 渴 ， 欲 ． 得飲 幾 欲 ． 先走 (《口技》 ) (解析： /在； /為 ?? 所 ， 表示被動； ， 表順接 /連詞 ， 表轉(zhuǎn)折； D.想 ， 想要 ) 2． 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)夸父與日逐走 ， 入日。 夸父與太陽競跑 ， 一直追趕到太陽落下的地方。 (2)棄其杖 ， 化為鄧林。 他遺棄的手杖 ， 化成桃林。 3． 下列對文章的分析與理解不正確的一項是 ( B ) A． 作品以恢宏、壯烈的濃墨重彩 ， 塑造了一個追趕太陽的巨人形象 ， 始終把人物置于人 (夸父 )與自然 (太陽 )的矛盾沖突中 ， 從而突出了人物。 B． 夸父的失敗雖然讓人痛心 ， 但追求途中的犧牲卻是沒有意義的。 C． 神話 結(jié)尾，那曾經(jīng)與他一起奮斗的手杖化為一片桃林，這就以浪漫主義的出奇想象，為夸父的形象增添了絢麗的一筆。 D． 故事充分體現(xiàn)了古代人民渴求了解大自然的強(qiáng)烈愿望和勇于探索自然的雄心壯志。 (十二 )共工怒觸不周山 (《淮南子》 ) 考查熱度 ★★ 文言詞匯積累卡 【課文在線】 昔者 ， 共工與顓頊爭為帝 ， 怒而觸不周之山 ， 天柱折 ， 地維絕。天傾西北 ， 故日月星辰移焉；地不滿東南 ， 故水潦塵埃歸焉。 1． 下列句子中加點字意思相同的一組是 ( C ) A． 共工 與 ． 顓頊爭為帝 未復(fù)有能 與 ． 其奇者 (《答謝中書書》 ) B． 天柱折 ， 地維 絕 ． 以為妙 絕 ． (《口技》 ) C． 故 ． 水潦塵埃歸焉 故 ． 君子有不戰(zhàn) ， 戰(zhàn)必勝矣 (《曹劌論戰(zhàn)》 ) D． 故日月星辰移 焉 ． 且 焉 ． 置土石 (《愚公移山》 ) (解析： ， 和 /參與 ， 這里指欣賞； /副詞 ， 極； ； ， 于此 /疑問代詞 ， 哪里 ) 2． 下列朗讀語句停頓不正確的一項是 ( D ) A． 夸父 /與日逐走 B． 共工與顓頊 /爭為帝 C． 故 /日月星辰移焉 D．怒/而觸不周之山 (解析： D項應(yīng)劃分 為：怒而觸 /不周之山 ) 3． 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)怒而觸不周之山 ， 天柱折 ， 地維絕。 生氣用頭去撞不周山 ， 支撐天的柱子折了 ， 系掛地的繩子斷了。 (2)天傾西北 ， 故日月星辰移焉。 天向西北傾斜 ， 所以日月星辰都朝西北方向移動。 4． 如何理解結(jié)尾的兩句話？ 示例：它反映了遠(yuǎn)古部族間的斗爭 ， 同時涉及到古代天文學(xué)上的蓋天說。遠(yuǎn)古的人類顯然還不能解釋 日月星辰運(yùn)動變化的原因，對這一現(xiàn)象的最好解釋就是借助于神話，通過大膽的想象和夸張的手法，來解釋“天傾西北”“地不滿東南”的現(xiàn)象。神奇的傳說中帶有現(xiàn)實主義的色彩。 (十三 )狼 (蒲松齡 ) 考 查熱度★★ 特殊用法 詞語 例句 意思 古今異義 維 天柱折 ， 地維絕 古義：繩子 今義：連接 ，