心理健康教育工作計劃精選范文5篇(編輯修改稿)
2024-09-25 12:17 本頁面
【文章內容簡介】 工作之一，我們積極開展針對學生和教師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生供給咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫忙他們排解心理困擾。每周一、三、五午時咨詢室有咨詢教師值班。加強每月最終一周的心理班會活動課每月最終一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生進取心理品質，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不一樣年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到進取的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應當加強學校心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作：(1)針對初一高一新生的適應學校生活的心理教育。(2)針對畢業(yè)班學生開展考前心理調適。(3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關系的改善，促進和諧班級建設。(4)利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關資料。營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境，積極利用學校廣播，網(wǎng)絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的學校文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。嘗試開展網(wǎng)絡咨詢，開通心理咨詢專用，由專任教師負責全天候值班，解答不愿當面咨詢的學生問題。四、每月重點工作九月份：制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。為迎接縣市禮貌辦檢查作各項材料的整理工作。心理健康教育班會活動。(重點：初一高一新生學校生活適應性心理教育)十月份：初中學生青春期心理健康教育專題講座。心理健康教育班會活動。出好心理健康教育專題黑板報十一月份：利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關資料心理健康教育班會活動。十二月份：開展針對班主任的心理講座。心理健康教育班會活動。元月份：心理健康教育班會活動。做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。各類資料整理、歸檔。三月份心理咨詢室新學期宣傳(主管校長國旗下的講話)出一期心理健康宣傳板報四月份就特殊個案咨詢與班主任交流利用班會進行團體心理輔導。校第三屆百佳“陽光少年“評選工作開始五月份初三中考考前心理輔導高三高考考前心理調適六月份、校第三屆百佳“陽光少年”頒獎大會(六一節(jié))做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。各類資料整理、歸檔。心理健康教育工作計劃精選范文4一、指導思想根據(jù)《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，經(jīng)過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫忙學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。二、教學目標總目標：培養(yǎng)和造就具有良好的禮貌習慣、學習習慣、生活習慣、勞
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1