吉林省20xx-20xx學年八年級上學期期末素質教育學習質量監(jiān)測道德與法治試題部編人教版(編輯修改稿)
2025-01-02 01:06 本頁面
【文章內容簡介】 訴我們 ( ) ①良好的社會秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助 ②良好的社會秩序，能促進社會生活的和諧幸福 ③有了良好的秩序，就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 ④良好的秩序能保證公共生活順利地實現(xiàn) A．①②⑧ B．②③④ C．①③④ D，①②④ 二、非選擇題（ 5 道小題，共 60 分） ，回答問題。 (10 分 ) (1)根據(jù)漫畫，說說秩序與規(guī)則的關系。（ 2 分） (2)生活中還有哪些違反規(guī)則、破壞秩序的現(xiàn)象？（請列舉兩例）（ 2 分） (3)漫畫啟示我們應怎樣自覺維護社會秩序？（ 6 分） ， 20 歲的小宇回憶輟學后的生活時說：“我七年級就輟學，開始接觸一些社會上的朋友，去網吧玩游戲、到歌廳唱歌、幫朋友打架，覺得和朋友們在一起很開心、沒人管，無憂無慮的。生活來源有的是打架所得，有的是朋友的錢，朋友之間誰手頭富裕就多拿出來些，大家一起花。”輟學 3 年后，年僅 15 歲的小宇因“哥們兒義氣”參與群體性打架斗毆，故意傷害致人死亡，依據(jù)我國刑法有關規(guī)定，被認定為故意傷害罪，判處有期徒刑 7 年。 （ 22分） (1)小宇的哪些行為屬于不良行為？ (2 分 )中學生如何預防不良行為？（ 6 分） (2)故意傷害致人死亡， 屬于什么性質的行為？（ 2 分）為什么？（ 6 分） (3)有期徒刑屬于哪種刑罰？（ 1 分）刑罰另一種叫什么？（ 1 分） (4)小宇走上犯罪道路的過程給予我們哪些警示？（ 4 分） ，完成下列問題。（ 8 分） （法律名稱）規(guī)定了家庭、學校和社舍為保障未成年人健康成長所承擔的責任，對未成年人實施家庭保護、學校保護和社會保護。其中，各級政府建立和改善 適 合未成年人文化生活需要的場所和設施屬于 ； 為保障學生人身安全，某校積極開展消防抗震演練屬
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